Downloads count | 7 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 10 years |
File information | pdf, 12 pages, 7.35 MB |
ProfeCoins 5
Inculcar el desarrollo de hábitos en la infancia es fundamental para un crecimiento positivo, sano y adecuado en nuestros peques. Al igual que nos sucedió a los mayores cuando pasábamos por el camino del crecimiento, son los adultos los que tienen el deber y la obligación de orientar a los niños en el suyo, en torno a la motivación, al lenguaje, a la distinción entre el bien y el mal, a la adopción de hábitos saludables y beneficiosos para nuestra vida, en torno al respeto a nuestros mayores…A todas aquellas cosas que nos definen verdaderamente como personas y como ciudadanos de una sociedad en la que convivimos de manera forzosa con mucha más gente, y en la que tenemos unos roles que se van desarrollando con el tiempo y que debemos desempeñar como hijos, padres, trabajadores, etc.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 12 - 16 years |
File information | pptx, 24 pages, 658 KB |
Se propone esta actividad para adolescentes a modo de concienciación para fomentar pautas de higiene básicas. Se plantean varias cuestiones relacionadas con la salud en general para fomentar una dinámica divertida que no se centre exclusivamente en cuestiones de aseo personal (evitando así que el alumnado pueda sentirse juzgado). Algunas de las preguntas son clave, como las relacionadas con la ducha diaria y el aseo continuo en general.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 12 - 16 years |
File information | docx, 1 pages, 7.78 KB |
El role-playing pretende concienciar sobre hábitos de higiene personal en adolescentes.
EN ESTE ROLE-PLAYING, EL PROFESOR PIDE UN VOLUNTARIO Y REALIZA EL ROLE-PLAYING JUNTO CON ESTE ALUMNO VOLUNTARIO.
EN ESTE ROLE-PLAYING, EL PROFESOR PIDE UN VOLUNTARIO Y REALIZA EL ROLE-PLAYING JUNTO CON ESTE ALUMNO VOLUNTARIO.
LE LEE EL TEXTO DE ABAJO Y LE PIDE QUE SE PONGA EN LA SITUACIÓN. EL PROFESOR REPRESENTA AL ALUMNO CON UNA HIGIENE DEFICIENTE Y ES EL ALUMNO VOLUNTARIO QUIEN TIENE QUE DECIRLE CÓMO SE SIENTE AL RESPECTO (* Es decir, no se piden dos voluntarios ya que esto puede provocar conflictos, malestares o situaciones incómodas. Por eso, en este role-playing participa un voluntario y EL PROFESOR).
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ProfeCoins 5
Downloads count | 11 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 11 pages, 4.16 MB |
Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre la Higiene personal para primer grado o niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontrarás actividades como:
- Completa los nombres de los útiles de aseo que debes utilizar para que te mantengas limpio
- Dibuja una cara feliz en lo.s hábitos de higiene y una cara triste en aquellos hábitos que no son buenos.
- Coloca verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
- Colorea la respuesta correcta.
- Encuentra en la sopa de letras los útiles de aseo.
- Encierre solamente los artículos que utilizas para lavarte los dientes.
- Dibuja una acción de aseo personal.
- Completa el crucigrama con las vocales que faltan.
- Reemplaza los símbolos por las letras.
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Downloads count | 39 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | docx, 1 pages, 114 KB |
Comments count | 1 |
Les dejo un material de apoyo para identificar los hábitos de limpieza de nuestro cuerpo para trabajar en ciencia naturales en primero básico, donde los estudiantes deben colorear la imagen adecuada de aseo corporal.
Paulette Albornoz
paulette.albornoz
Muchas gracias por compartir tu trabajo. esta genial, para lo que necesito
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Rating | 5.0 out of 5 (4 reviews) |
Downloads count | 158 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | pptx, 14 pages, 6.35 MB |
Comments count | 19 |
Conocer e identificar el uso de los diferentes útiles de aseo.
Fomentar en los niños el hábito de la limpieza de su cuerpo como fundamental para sentirse bien consigo mismo y ser aceptado por los demás.
Fomentar en los niños el hábito de la limpieza de su cuerpo como fundamental para sentirse bien consigo mismo y ser aceptado por los demás.
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Downloads count | 53 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 9 pages, 809 KB |
Comments count | 1 |
PDF con carteles con las normas de la clase;
- orden y limpieza
-respeto
-prestar atención
- levantar la mano
Valores;
- por favor y gracias
Motivación
- aclaramos las dudas
- cometemos error y aprendemos
E incluye carteles con protocolos COVID…
- distanciamiento
- lavado de manos
- uso de cubre bocas
- orden y limpieza
-respeto
-prestar atención
- levantar la mano
Valores;
- por favor y gracias
Motivación
- aclaramos las dudas
- cometemos error y aprendemos
E incluye carteles con protocolos COVID…
- distanciamiento
- lavado de manos
- uso de cubre bocas
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ProfeCoins 5
Downloads count | 1 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | docx, 1 pages, 14.3 KB |
Lista de cotejo para evaluar exposición de invertebrados. Donde se evalúa orden y limpieza de papelógrafo, contenido, volumen de voz, postura y expresión corporal, modulación, creatividad, incluir fotos o dibujos y puntualidad.
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Downloads count | 129 |
Resource type | Socialemotional development |
Recommended age | 8 - 13 years |
File information | pdf, 9 pages, 323 KB |
Comments count | 3 |
Les comparto mis carteles de "Encargados" que utilizo en la sala de clases. Incluye el título y una variedad de roles (limpieza, oración, revisión, etc.). Lo utilicé para fomentar la responsabilidad y el sentido de pertenencia al curso.
Queda así:
Yo usaba unos números con perritos de ropa para marcar el estudiante que tenía cada rol:
Queda así:
Yo usaba unos números con perritos de ropa para marcar el estudiante que tenía cada rol:
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ProfeCoins 5
Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
Downloads count | 37 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | pptx, 9 pages, 5.45 MB |
Comments count | 1 |
OA 11: Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, escuela y comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa.
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