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Hola profes :)

En esta oprtunidad les dejo una Guía de trabajo, sobre ecuaciones e inecuaciones para estudiantes de quinto año básico. Posee diferentes ítems, donde se incluyen selección múltiple, desarrollo, alternativas, términos pareados, entre otros.

 La guía responde al objetivo de aprendizaje 15:
"Resolver problemas, usando ecuaciones e inecuaciones de un paso, que involucren adiciones y sustracciones, en forma pictórica y simbólica."

Espero les sirva, saludos

El material que se comparte es para QUINTO Basico y corresponde al subsector de Matematicas, unidad 1, problemas,numeros y ecuaciones Resolución de problemas.  MATERIAL CON 2 GUIAS DE TRABAJO ACTIVIDADES DIVERSAS
 saludos cordiales

     Profesora Yessica Toledo

OA 15 "Resolver problemas, usando ecuaciones e inecuaciones de un paso, que involucren adiciones y sustracciones, en forma pictórica y simbólica."

Clase introductoria a las inecuaciones, recordando las ecuaciones y la relación entre ellas, utilizando la estrategia de la balanza para su comprensión y resolución. Cuenta con algunas definiciones y algunos ejercicios a desarrollar principalmente con las operatorias de adición y sustracción. 

El siguiente PPT considera el contenido de álgebra de Inecuaciones Lineales y desigualdades, incorporando la representación de los símbolos y la resolución de inecuaciones simples a través de procedimientos matemáticos y en la recta numérica.

Resolver inecuaciones lineales con coeficientes racionales en el contexto de la resolución de problemas, por medio de representaciones gráficas, simbólicas, de manera manual y/o con software educativo.

 | Unidad | UNIDAD 2: Álgebra.
 | Objetivo de Aprendizaje | OA 9 Resolver inecuaciones lineales con coeficientes racionales en el contexto de la resolución de problemas, por medio de representaciones gráficas, simbólicas, de manera manual y/o con software educativo.
| Indicador de Evaluación | Ø  Representan inecuaciones de manera concreta (balanzas en estado de desequilibrio), pictórica o simbólica. Ø  Reconocen que una transformación equivalente de una inecuación no debe alterar el sentido de la desigualdad

 | Unidad | UNIDAD 2: Álgebra.
 | Objetivo de Aprendizaje | OA 9 Resolver inecuaciones lineales con coeficientes racionales en el contexto de la resolución de problemas, por medio de representaciones gráficas, simbólicas, de manera manual y/o con software educativo.
| Indicador de Evaluación | Resuelven problemas de la vida cotidiana que tienen una base fija y cambio constante, mediante ecuaciones e inecuaciones de la forma mencionada.

Una inecuación lineal de primer grado con una incógnita y coeficientes enteros puede tener una de las siguientes formas:
Inecuaciones con coeficientes racionales

Para resolver una inecuación lineal de primer grado con una incógnita y coeficientes racionales, puedes calcular el mcm entre los denominadores y multiplicar cada término de la inecuación por dicho número.

La presentaciones de inecuaciones sirve preferentemente para dar inicio al contenido con ejemplos y elementos teóricos, el ppt es editable así que pueden agregar o cambiar lo que necesiten.
En caso que necesiten material o ayuda extra. 
Me escriben. 
Saludos