| Unidad IV | Ciencia y Tecnología al servicio de la salud.
| Objetivo de Aprendizaje | Evaluar cómo el desarrollo científico y tecnológico a través de innovaciones en biotecnología, nanomedicina, medicina nuclear, imagenología, farmacología, entre otras, influyen en la calidad de vida de las personas.
| Indicadores de Evaluación | Formulan preguntas y problemas sobre aplicaciones científico-tecnológicas en medicina, a partir de la investigación de innovaciones médicas. Describen, mediante el uso de modelos y evidencias, cómo diversas innovaciones científico-tecnológicas han ayudado a mejorar el área médica a través del tiempo. Analizan críticamente implicancias sociales, económicas, éticas y médicas del uso de vacunas en la población como innovación biotecnológica a lo largo de la historia. Analizan alcances y limitaciones de innovaciones científico-tecnológicas, relacionando sus diversas implicancias y considerando los beneficios y perjuicios para la salud y el bienestar de las personas. Explican cómo la ciencia y la tecnología favorecen que otras disciplinas tengan un potencial beneficio sobre la salud de las personas. 

GUIA CON SOLUCION, TERCERO MEDIO, CIENCIAS PARA LA CIUDADANIA UNIDAD 2
 | Unidad II | Prevención de Infecciones
| Objetivo de Aprendizaje | Analizar, a partir de evidencias, situaciones de transmisión de agentes infecciosos a nivel nacional y mundial (como virus de influenza, VIH-SIDA, hanta, hepatitis B, sarampión, entre otros), y evaluar críticamente posibles medidas de prevención como el uso de vacunas.
| Indicador de Evaluación | Comprenden y analizan la importancia de las vacunas como una medida de prevención y mitigación, a nivel local y global, frente a la transmisión de agentes infecciosos, tomando conciencia de las implicancias éticas, sociales y ambientales.

 Estimada comunidad de Profesocial, JUNTO CON SALUDAR, se comparte con ustedes material del subsector   ELECTIVO, PROBABILIDADES Y ESTADISTICA ,TERCERO O   CUARTO MEDIO,  Unidad 1. ““Análisis critico de la información” ”
GUIA CON SOLUCION  TABLA DE FRECUENCIA Y MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL<

Estimada comunidad de Profesocial, JUNTO CON SALUDAR, se comparte con ustedes material del subsector de BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR TERCERO MEDIO , PLAN DIFERENCIADO, GUIA CON SOLUCIONES ANEXADAS, SALUDOS CORDIALES

 Guia con solucion tercero medio, Ciencias Para La Ciudadania
 Unidad II | Prevención de Infecciones
| Objetivo de Aprendizaje |  Analizar, a partir de evidencias, situaciones de transmisión de agentes infecciosos a nivel escolar.
| Indicador de Evaluación | Analizan las principales infecciones que afectan a la población y sus diversas formas de contagio valorando la importancia del autocuidado.

 Guia con los siguientes topicos.- con solucionario
Expresa cada fracción como número decimal.
Expresa cada número mixto como número decimal
Expresa cada número decimal como fracción irreductible.
 Ordena de manera creciente los siguientes números.
Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones. Escribe el resultado como fracción irreductible.
Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones. Escribe el resultado como fracción irreductible.

Estimada comunidad de Profesocial, JUNTO CON SALUDAR, se comparte con ustedes material del subsector de BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR TERCERO MEDIO , PLAN DIFERENCIADO, GUIA CON SOLUCIONES ANEXADAS, SALUDOS CORDIALES

 Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes material del subsector de LENGUAJE, cuarto año medio , 2 unidad , guia con solucion 

Objetivos: 

-          Analizar e interpretar una obra lírica del siglo XX.

-          Escribir un comentario interpretativo.

GUIA CON SOLUCION TERCERO MEDIO
Asignatura: Ciencias para la Ciudadanía.
| Unidad II | Prevención de Infecciones
| Objetivo de Aprendizaje | Analizar, a partir de evidencias experimentales, situaciones de transmisión de agentes infecciosos a nivel escolar. Fomentar y poner en práctica el proceso de investigación como metodología de enseñanza y aprendizaje de las ciencias. 
| Indicador de Evaluación | Realizan un informe escrito con los pasos de una investigación realizada en clase. Elaboran un cultivo de microorganismos para determinar la existencia estos en objetos de uso cotidiano.  

2 GUIAS DE TRABAJO OCTAVO BASICO HISTORIA 1 GUIA DE REPASO Y OTRA GUIA DIAGNOSTICA CON SOLUCIONES
Objetivo(s) de la Clase:

 ·      Reconocer las principales características de las civilizaciones de América.
·      Identificar el nivel de conocimientos referentes a la unidad: Civilizaciones de América.