Quiz de 5 preguntas para activar conocimientos sobre indicadores de salud (natalidad, mortalidad, esperanza de vida, factores socioeconómicos)Al inicio de la actividad hay una escala para conocer cómo se encuentran para iniciar la clase.
La guía comienza con la recolección de datos de defunciones por tramo etario en Chile en el año 2017, seguida de la creación de una tabla con frecuencias relativas porcentuales y la construcción de un histograma utilizando estas frecuencias. Luego, se plantean preguntas para interpretar el histograma y analizar las tendencias de mortalidad en diferentes grupos de edad. Los estudiantes deben argumentar sus respuestas basándose en los conceptos de esperanza de vida, la realidad de los bebés y otras variables demográficas relevantes. Se espera que los alumnos comprendan cómo interpretar los datos demográficos y cómo estas tendencias pueden influir en políticas públicas y en la comprensión de la dinámica poblacional. El trabajo del estudiante implica la aplicación de conceptos estadísticos y demográficos para analizar y comprender la información presentada.
Pequeño PowerPoint interactivo (presentación ppsx no editable) con audio (opcional presionando los botones) con una entretenida actividad sobre el ciclo de vida de la Pequeña Oruga Glotona basado en el conocido cuento infantil de Eric Carle.
Uno de mis cuentos infantiles favoritos. Y hoy, para recordar a Eric Carle, quien falleció el mes pasado, les traigo esta actividad.
Y si bien el cuento de la oruga glotona es simple, es increíblemente duradero, y hasta a su mismo autor le sorprendía que se siguiera leyendo 50 años después de su publicación. Pero pensándolo mejor él mismo dijo: "se trata de un historia de esperanza y es ése sentimiento de esperanza que hizo que lectores de todas las edades lo disfruten y recuerden".
Y así es, porque acompañamos a la oruga glotona en un viaje de transformación y nuevas oportunidades. Y yo no me canso de ese viaje!
Con este ppt podemos enseñar a los más pequeñitos sobre el ciclo de vida, no solo de la oruga glotona, sino de como la oruga se convierte en mariposa experimentando cambios hermosos en su vida! Y podemos invitarlos también a descubrir bichitos y motivarlos a que se imagen la historia de los insectos.
Espero que les guste!
Agradecería un montón si puedes subir alguna historia a redes sociales etiquetando a Carpatitas Homeschool en Instagram o Facebook para demostrar tu apoyo a mis recursos 🐾
"La educación es el arma más poderosa que puedes utilizar para cambiar el mundo".
Esta cita de Nelson Mandela es uno de los dichos más famosos sobre el valor de la educación. Pero, ¿por qué esta cita se volvió tan famosa y qué la hace tan conmovedora?
En una vida de extremos, la educación era una constante
Antes de su muerte en 2013 a la edad de 95 años, el ex presidente de Sudáfrica, llevó una vida extraordinaria. Desde 25 años de prisión, hasta convertirse en el primer presidente de su nación elegido democráticamente y ganar conjuntamente el Premio Nobel de la Paz.
En su autobiografía de 1994, Long Walk to Freedom, Mandela describe cómo la educación entrelazó los diferentes eventos de su vida.
Habla de la educación en inglés al estilo occidental que recibió en las escuelas de la misión cuando era niño, y cómo los sentimientos de insuficiencia que fomentó entre su gente resultaron en ira e incluso en un levantamiento social: “No fue la falta de habilidad lo que limitó a mi gente, pero falta de oportunidades ... Nos enseñaron que los ... mejores hombres eran ingleses ".
A lo largo de su larga vida e incluso de su encarcelamiento, Mandela se propuso seguir educándose a sí mismo, viendo el aprendizaje como un escape de sus confines. Incluso pocos días antes del juicio en el que podría haber sido condenado a muerte, estaba escribiendo documentos para su título de abogado.
Incluso inspiró a sus compañeros de prisión a hacer lo mismo: “Por la noche, nuestro bloque de celdas parecía más una sala de estudio que una prisión ... Robben Island era conocida como 'la Universidad' [...] por lo que aprendió de cada uno".
Limitaciones de la educación formal
Mandela, sin embargo, apreció las limitaciones de la educación formal. A pesar de obtener una licenciatura y luego una licenciatura en derecho, se dio cuenta de que no eran ni un pasaporte para el éxito profesional ni la sabiduría. Se mantiene humilde sobre sus logros, y dice que a pesar de la falta de educación formal de los demás, podrían ser "mi superior en prácticamente todas las esferas del conocimiento".
Su humildad también influyó en su pensamiento sobre la política y los derechos democráticos de sus conciudadanos: “Para una persona de pensamiento estrecho, es difícil explicar que ser 'educado' no significa estar alfabetizado y tener una licenciatura, y que un analfabeto el hombre puede ser un votante mucho más 'educado' que alguien con un título avanzado ”.
La educación como estado de ánimo y ser
Mandela entendió la importancia de mantenerse en forma para mantener una salud mental positiva y comenzó a correr largas distancias cuando era un escolar. Dijo que el ejercicio le dio 'tranquilidad': “Descubrí que trabajaba mejor y pensaba con más claridad cuando estaba en buenas condiciones físicas, por lo que el entrenamiento se convirtió en una de las disciplinas inflexibles de mi vida”.
Incluso durante los períodos de su vida en los que estaba escondido, tenía el hábito de ponerse su ropa de correr y trotar en el lugar durante más de una hora.
Correr también le enseñó el valor del trabajo duro y la disciplina para lograr sus metas, diciendo que en la carrera a campo traviesa, el entrenamiento contaba más que la habilidad innata y que podía compensar la falta de aptitud natural con diligencia y disciplina: “Apliqué esto en todo lo que hice. Incluso cuando era estudiante, vi a muchos jóvenes que tenían una gran habilidad natural, pero que no tenían la autodisciplina y la paciencia para construir sobre sus dotes ”.
Durante sus años de encarcelamiento, se le permitió poco contacto con sus hijos, sin embargo, en las cartas que les enviaba, “los instó regularmente a hacer ejercicio ... para que no pensaran en todo lo que les pudiera molestar”.
Legado de esperanza
El legado de Mandela perdura de muchas maneras: a través de las políticas que implementó, las fundaciones y organizaciones benéficas que creó y, para muchos, a través de las palabras que habló y escribió.
Pero mientras nos preparamos para discutir en Ciudad del Cabo los factores cruciales que permiten a los niños prosperar y alcanzar su máximo potencial, todos podemos inspirarnos en su visión, sus valores y cómo usó su educación y su actitud para hacer el bien en el mundo:
"La educación es el gran motor de desarrollo personal. Es a través de la educación que la hija de un campesino puede convertirse en médico, que el hijo de un minero puede convertirse en el jefe de la mina; que un hijo de trabajadores agrícolas puede convertirse en presidente de una gran nación. Es lo que hacemos con lo que tenemos, no lo que se nos da, lo que separa a una persona de otra ”.
¡Bienvenidos a una actividad de reflexión profunda sobre el sentido de la vida en nuestra sociedad actual! 🌟
Objetivo: Hoy nos adentraremos en un viaje de autoconocimiento y reflexión, evaluando diversas propuestas de sentido de vida presentes en nuestra sociedad y confrontándolas con nuestra identidad personal. 🤔
Parte 1: Definición y Significado de la Cuaresma: Iniciaremos recordando el significado y la importancia de la Cuaresma y la Semana Santa en la tradición cristiana. Después de reflexionar sobre estas tradiciones, estaremos listos para explorar más a fondo nuestras propias creencias y valores. 📖✝️
Parte 2: Evaluación de Propuestas de Sentido de Vida: Nos dividiremos en grupos y nos sumergiremos en la exploración de propuestas comunes de sentido de vida en nuestra sociedad actual. Desde el éxito material hasta la búsqueda de trascendencia espiritual, analizaremos cómo estas propuestas se relacionan con nuestros valores y las expectativas sociales contemporáneas. 💼🌍
Instrucciones: 1. Cada grupo analizará las propuestas de sentido de vida dadas en la guía. 2. Reflexionarán sobre cómo estas propuestas se relacionan con los valores y las expectativas sociales actuales. 3. Individualmente, reflexionaremos sobre nuestra propia identidad personal y lo que realmente nos da sentido a nuestras vidas. 4. Concluiremos nuestra reflexión considerando cómo vivir una vida con sentido en medio de las presiones y expectativas sociales de la postmodernidad.
Pauta de Evaluación del Trabajo de Proceso: Se evaluará la participación activa, el análisis de las propuestas de sentido, la reflexión personal y la expresión clara y coherente de las ideas.
Pauta de Evaluación de la Presentación: Se evaluará la claridad y organización de la información, la coherencia y profundidad de la reflexión, la creatividad y originalidad en la presentación, y la participación de todos los miembros del grupo.
¡Prepárense para una jornada de autoexploración, reflexión y aprendizaje mientras confrontamos las propuestas de sentido de vida con nuestra propia identidad personal! 🌿🔍
Objetivo de la clase:Reconocer actitudes de solidaridad en la sociedad y en sí mismos con el fin de aplicarlas en la vida diaria.
El material se puede utilizar en la asignatura de Orientación, especialmente en agosto: mes de la solidaridad. Contiene dos cortometrajes y una actividad para realizar después de ver cada uno. En general, es una clase que nos hace revivir la esperanza de un mundo más solidario y los estudiantes se motivan un montón ante esta visión, así que espero que distintos niños y niñas la disfruten también 🌈
Importante: el documento es solo una vista previa, ya que el PPT completo se encuentra en el link oculto.
Clase Especial: La Resurrección de Jesús y sus Virtudes 🌅
En esta presentación especial, exploraremos el significado profundo de la resurrección de Jesús y las virtudes que nos dejó como legado. 💫
Descripción: En esta sesión, nos sumergiremos en el misterio y la esperanza de la resurrección de Jesús, y reflexionaremos sobre cómo sus enseñanzas y virtudes continúan inspirándonos hoy en día.
Contenido de la Presentación: 1. 🎯 Objetivo de la Clase: Comenzaremos con el objetivo de la presentación para enfocar nuestra atención en lo que vamos a aprender. 2. ❓ ¿Qué Entendemos por Resurrección?: Iniciaremos con una pregunta para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre la resurrección. 3. 📽️ Video Educativo: Continuaremos con un video que explique la resurrección de Jesús o la tradición de los huevitos de Pascua y su relación con este evento sagrado. 4. 📚 Definición Etimológica: Aprenderemos la definición etimológica de la resurrección para entender su significado más profundo. 5. 📖 Pasaje Bíblico: Leeremos juntos el pasaje bíblico de Lucas 24, 1-25, que narra la resurrección de Jesús y sus encuentros con sus discípulos. 6. 📝 Cuestionario en el Cuaderno: Desarrollaremos un cuestionario en el cuaderno para profundizar en nuestra comprensión del tema. 7. ✅❌ Verdadero y Falso: Pondremos a prueba nuestro conocimiento con un divertido juego de verdadero y falso sobre la resurrección. 8. 🎨📝 Dibujo o Relato Personal: Los estudiantes tendrán la oportunidad de expresarse mediante un dibujo sobre la resurrección o compartiendo un relato personal de superación. 9. 🧠💡 Actividad de Refuerzo: Realizaremos una actividad para reforzar lo aprendido en clase y consolidar nuestro conocimiento. 10. 🤔🙏 Reflexión Final: Concluiremos con una reflexión sobre la importancia espiritual y la esperanza que nos brinda la resurrección de Jesús. 11. 🌟 Importancia de las Virtudes de Jesús: Exploraremos las virtudes que Jesús nos dejó como ejemplo para seguir en nuestra vida diaria.
¡Prepárense para un viaje espiritual y reflexivo!
Si te gusto mi material compartelo, difundelo o dale me gusta, me estarías ayudando demasiado para poder tomarme un café reflexivo.
Descubre la magia de la Pascua con "Huellas de amor en Pascua": una historia dulce y llena de valores. El material consta de una presentación en Canva el cual trata de: Un adorable conejo llamado Benito quien emprende una aventura llena de sorpresas. Jesús, el amigo más especial, comparte un mensaje de amor y esperanza. Los huevos de chocolate se convierten en un símbolo de alegría y nueva vida.
El material es perfecto para:
Una Lectura en familia: ideal para compartir momentos de aprendizaje y unión.
Actividades en el aula: fomenta la creatividad, la comprensión lectora y la reflexión.
Regalo especial: un detalle único para celebrar la Pascua con alegría.
¡Despierta la imaginación de los pequeños y celebra la Pascua con un mensaje de amor y esperanza!
❤️Como extra unos mini libritos armables para colorear, del conejito de pascua.
Proporcionar un mensaje reflexivo acerca de la importancia de la familia, presentándola como la receta para una vida familiar feliz. El objetivo es fomentar la reflexión sobre los elementos esenciales que contribuyen a la armonía y felicidad en el seno familiar, promoviendo así una apreciación más profunda de los lazos familiares y el valor de compartir momentos significativos.
Este portafolio de lenguaje contiene fichas de lectura sobre "Los mejores platillos del mundo".
Para dar la una bienvenida a la primavera quise darle a mis estudiantes un viaje por el mundo a través de sabores, aromas, colores y costumbres. Es un ejercicio que apoya la emocionalidad, les traerá esperanza, alegría y amor.
Podrán escribir y grabar sus recetas favoritas. Cocinar con su familia o tutores, pasar un tiempo de calidad. Guardar experiencias y conectar con la asignatura, dándole vida al aprendizaje.
Este portafolio fomenta la expresión oral, porque no hay nada que libere la lengua si no es hablando de comida. Además de otros contenidos y aprendizajes que siempre están enlazados.
Espero que puedan leerlo, quererlo y aplicarlo!!!! sería muy genial poder ver sus recetas y yo enviarles las de mis estudiantes, un intercambio de experiencias!!!
*Si quieres editarlo pídeme el link por mensaje, está en canva.
Free!
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