PPT: "APRENDO MI NOMBRE" PPT: "APRENDO MI NOMBRE" PPT: "APRENDO MI NOMBRE" PPT: "APRENDO MI NOMBRE"
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POWER POINT EDUCATIVO PARA PREESCOLARES
FORMATO EDITABLE
SIN AUDIO CON MÚSICA DE FONDO
ENFOCADO EN RECONOCER EL NOMBRE PROPIO Y REALIZAR ACTIVIDADES.
EXCELENTE MATERIAL PARA TUS CLASES, PUES TE PERMITE COMENZAR CON UNA CLASE Y LUEGO CONTIENE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL OBJETIVO.

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Escritura del nombre
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Recommended age 4 - 5 years
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En esta oportunidad les traigo un cartel para que puedan trabajar el nombre propio junto al abecedario para completar. 
La actividad consiste en la escritura independiente del nombre, luego deberán buscar la inicial de su nombre y pegar el cartel en el abecedario. También les les voy a dejar en otra publicación, un cartel para colocar la foto individual de cada uno. De esta manera, podrán asociar la inicial de su nombre con la imagen de la foto.

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Ejercicios para la escritura del nombre (editable). Ejercicios para la escritura del nombre (editable). Ejercicios para la escritura del nombre (editable). Ejercicios para la escritura del nombre (editable).
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[𝓔𝓭𝓲𝓬𝓲𝓸́𝓷 𝓹𝓻𝓸𝓹𝓲𝓪]

PRIMERO DEBE DESCARGAR EL ARCHIVO, POR FAVOR, NO INTENTAR EDITAR EL ORIGINAL.

Guías editables para practicar la escritura del nombre.

*Si usted no tiene las fuentes en Microsoft Word que he utilizado, le aparecerán en el formato por defecto.

Comparto las fuentes escolares para descargar e instalar:
-Fuentes escolares MaestroConejo.
La que he utilizado es "Letters for learners".

1.JPG

Escritura del nombre 2.jpg

*𝑆𝑖 𝑙𝑜 ℎ𝑎 𝑎𝑑𝑞𝑢𝑖𝑟𝑖𝑑𝑜, 𝑚𝑢𝑐ℎ𝑖́𝑠𝑖𝑚𝑎𝑠 𝑔𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠, 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑖. 𝑁𝑜 𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑟𝑙𝑒 "𝑐𝑜𝑟𝑎𝑧𝑜́𝑛" (𝑎𝑠𝑖́ 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠). 𝐴𝑑𝑒𝑚𝑎́𝑠, 𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑢𝑠 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑜 𝑠𝑢 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑖 𝑙𝑜 𝘩𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 𝑜 𝑎𝑑𝑎𝑝𝑡𝑎𝑑𝑜.
𝑃𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑟𝑚𝑒 𝑎𝑞𝑢𝑖́ 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 𝑎𝑙 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑝𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑦 𝑒𝑛 𝑚𝑖 𝑏𝑙𝑜𝑔 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑜𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠:
@𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (𝑒𝑛 𝐼𝑛𝑠𝑡𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚) 𝑜 @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖 (𝑒𝑛 𝐹𝑎𝑐𝑒𝑏𝑜𝑜𝑘).
Escribo mi nombre
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Recommended age 6 - 7 years
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Esta actividad puede usarse en primero básico  para ejercitar la escritura del nombre, el abecedario, identificar la cantidad de letras, vocales y sílabas que tiene el nombre propio del estudiante. 

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Trazos, lineas y vocales Trazos, lineas y vocales Trazos, lineas y vocales Trazos, lineas y vocales Trazos, lineas y vocales
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Recommended age 5 - 8 years
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Con estas actividades podrás trabajar en inicios de primero básico reforzamientos de la prebásica como la escritura del nombre, el trabajo de apresto con los trazos y lineas y la identificación de las vocales (sólo lectura).

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Evaluación sumativa vocales Evaluación sumativa vocales Evaluación sumativa vocales
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Los objetivos de 1° Básico que se evalúan en esta prueba son el OA 03, 04 y 08 del currículum de Lenguaje y comunicación. 
Los ítemes consideran escritura del nombre e identificación de la cantidad de vocales que hay en el. También hay evaluación de  conciencia fonológica al reconocer cantidad de sílabas, sonido vocálico inicial y final de una palabra. 
Por último, se finaliza con un dictado de vocales.  

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Escritura de nombre
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Recommended age 4 - 5 years
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Escritura del nombre....................................................................................................................................................................................................

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Diagnóstico preescolar Diagnóstico preescolar Diagnóstico preescolar Diagnóstico preescolar Diagnóstico preescolar
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Cuadernillo de diagnostico para tercero de preescolar, con los campos de formación y aprendizajes del nuevo modelo educativo 2023 (México)
Incluyen actividades para diagnosticar
Lenguaje
*Escritura del nombre
*Descripción de personajes 
*Narración de historias
*Portadores de texto
Saberes y pensamiento cientifico
*Conteo e identificación de números
*Escritura de números
*Medición no convencional de objetos
*Seres vivos
*Explicar que es la lluvia
De lo humano y lo comunitario
*Cuidado de la salud
*Recorte
*Emociones
Ética, naturaleza y sociedad
*Cuidado del planeta
*Actividades económicas de la sociedad. 

Próximamente se compartirá el formato de planeación para llevar a cabo este diagnostico, con los nuevos lineamientos. 

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APRENDO MI NOMBRE
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Actividad de lenguaje basada en el reconocimiento del nombre propio, inicialmente se desarrolla una actividad plástica con material concreto para la ejercitación de la escritura del nombre y el desarrollo del trazo. Finalmente se propone una actividad de lectura del nombre propio.

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Guía apresto y repaso de las vocales Guía apresto y repaso de las vocales Guía apresto y repaso de las vocales Guía apresto y repaso de las vocales Guía apresto y repaso de las vocales
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Apresto
Repaso de las vocales
Repaso de escritura del nombre
Caligrafía
con ejercicios cn imágenes, discriminación visual

además pueden terminar pintando las imágenes para los estudiantes que terminan más rápido. 

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