Guía en formato power point, editable "Sopa de letras ga gue gui go gu". La actividad es de una sola página incluye además las imágenes de las palabras que los niños deben buscar y colorearlas. Ideal para trabajar en primer ciclo. 

OA 03. Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

Con este recurso podrás trabajar la identificación de palabras con sonido G suave (ga-gue-gui-go-gu) en una página encontrarás dos flipbook y en otra página dos sets de 15 palabras.
Tus estudiantes deberán clasificar, recortar, pegar y colorear desarrollando además habilidades de trabajo en equipo, de motricidad y autonomía.
Las palabras que componen el set de imágenes son: gato - gorro - guitarra - guerrero - guagua - gorila - guante - guerra - gota - gusano - golpe - guiño - guinda - gafas - guiso - guirnalda - guepardo - galletas - garra - hamburguesa - gualetas - goma - ganso - manguera - Gumball.

- VOCALES: a - e - i - o - u
- SÍLABAS INCLUÍDAS:
ba-be-bi-bo-bu
fa-fe-fi-fo-fu
ga-gue-gui-go-gu
ca-que-qui-co-cu

Compra versión completa aquí: SET TARJETAS Nº2 METODO FOTOSILÁBICO.

Recurso elaborado por @ EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean salduu, profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas de las novedades.

OA 03. Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
CONTENIDO RECARGADO!! Si descargaste el flipbook gratuito de sílabas "ga - gue - gui - go - gu" te presento la versión extendida de este flipbook para apoyar el aprendizaje de la lectura, a partir de la correspondencia fonema grafema.
Con este recurso podrás trabajar la identificación de palabras con sonido silábico de las letras M - P - L - S - D, en una página encontrarás dos flipbook y en otra página dos sets de 15 palabras c/u.

Tus estudiantes deberán clasificar, recortar, pegar y colorear desarrollando además habilidades de trabajo en equipo, de motricidad y autonomía.
Si te gusta mi contenido déjame una valoración y comparte para llegar a más colegas. Sígueme en @profe_jenni_p en Instagram.

- VOCALES: a - e - i - o - u
- SÍLABAS INCLUÍDAS (sonido de sílaba inicial):
ma-me-mi-mi-mu / ta-te-ti-to-tu / na-ne-ni-no-nu / pa-pe-pi-po-pu / la-le-li-lo-lu
da-de-di-do-du / sa-se-si-so-su / ra-te-ri-ro-ru / va-ve-vi-ví-vu / ha-he-hi-ho-hu
ba-be-bi-bo-bu / lla-lle-lli-llo-llu / ya-ye-yi-yo-yu / cha-che-chi-cho-chu / fa-fe-fi-fo-fu
za-ce-ci-zo-zu / ja-ge/je-gi/ji-jo-ju / ga-gue-gui-go-gu / ca-que-qui-co-cu / xa-xe-xi-xo-xu

tra-tre-tri-tro-tru / dra-dre-dri-dro-dru / bra-bre-bri-bro-bru / bla-ble-bli-blo-blu
gra-gre-gri-gro-gru / gla-gle-gli-glo-glu / fra-fre-fri-fro-fru / fla-fle-fli-flo-flu
pra-pre-pri-pro-pru / pla-ple-pli-plo-plu / cra-cre-cri-cro-cru / cla-cle-cli-clo-clu

*Recuerda que al ser tarjetas basadas en la sílaba inicial no todas las tarjetas cuentan con un elemento gráfico.

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Recurso elaborado por @ EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean salduu, profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas de las novedades.

En esta evaluación podrás encontrar  combinaciones de consonantes, actividades de reconocimiento, escritura de oraciones, orden de oración, lectura de oraciones, dibujos, dictado, y dos adivinanzas. 

Espero les sirva!

Hola colegas en esta sopa de letras podrán encontrar quince palabras con sílabas que-qui, ce-ci.

OA 01 
Leer textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos, con grupos consonánticos y con combinación ce-ci, que-qui, ge-gi, gue-gui, güe-güi.

Colegas comparto con ustedes clase sobre la lección higuera. En esta clase encontrarán una pequeña comprensión lectora, presentación de la lección por medio de un cartel de apoyo visual, presentación de los sonidos gue-gui-güe-güi con apoyo de sus carteles correspondientes también, lectura de palabras con los sonidos ya mencionados y una actividad de escritura para el cuaderno. Al final de la clase encontrarán un pequeño juego de aplicación. Espero les sirva.

Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada: combinaciones güe-güi y gue- gui. Guia de trabajo en la cual encontraras unir conceptos, escritura de oraciones. 

La guía esta diseñada, para trabajar los días posteriores a la conciencia fonoligica de los sonidos de G, en ella encontraras además un texto breve para trabajar la comprensión lectora de los estudiantes.