¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

MP4 donde se visualiza la clase de Nociones espaciales en lateralidad, enseña a diferenciar izquierda-derecha mediante explicación, reconocimiento de su preferencia de su lateralidad y actividad de ejercicios para los estudiantes para su reconocimiento.

Clase para reforzar izquierda y derecha.
Representar y describir la posición de objetos y
personas con relación a sí mismo y a otros (objetos y
personas), incluyendo derecha e izquierda, usando
modelos y dibujos.

Se recomienda realizar juegos para que los estudiantes adquieran dichos conceptos, utilizando movimientos corporales y de objetos.

Clase para practicar los conceptos espaciales, izquierda y derecha en primero básico.

OA 13: Describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y personas, usando un lenguaje común (como derecha e izquierda).

Link de canva con actividades de repaso de la lateralidad. 
reconocer animales que se encuentran a la derecha o izquierda respondiendo preguntas. 
Dibujar objetos a la derecha e izquierda de otros objetos. 

Incluye: 
- rutina VESS pensar - indagar - explorar
- principales posiciones de ubicación espacial
- juego "Twister" para niños online y presencial

OA_14: representar y describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y personas, incluyendo derecha e izquierda y usando material concreto y dibujos.

Este abecedario de mesa tiene las letras en imprenta y en ligada. También posee los números del 1 al 10  y las manos derecha e izquierda para poder ubicarse en el espacio, lo que es esencial al momento de aprender las direcciones para escribir y leer.
Se puede imprimir y plastificar  para pegar en los bancos de los estudiantes  o subirlos a la plataforma virtual para que lo tengan en casa.  En caso que los estudiantes no tengan el recurso para imprimir se hace en la escuela y se les entrega físicamente en los turnos éticos.

Este abecedario lo adquirí en el siguiente sitio web https://laclocheasonne.files.wordpress.com/2015/09/aide-ecc81criture.pdf 

Objetivo de la clase: Representar y describir la posición de objetos y personas con relación a sí mismos y a otros objetos y personas, incluyendo derecha e izquierda y usando material concreto y dibujos.

Tal como lo hemos ido aprendiendo en clases anteriores, es importante saber decir dónde están las cosas, elementos o hasta dónde nos encontramos nosotros mismos. 
Para esto, es fundamental aprender ciertas palabras como: arriba, abajo, derecha e izquierda y fijar un punto de referencia. 

Las tablas de doble entrada son una fantástica manera de trabajar la lógica tanto en educación infantil como en primeros cursos de primaria. Desarrollan en el niño o niña habilidades de discriminación visual y a combinar elementos de combinación de los diferentes factores. Desarrollar el razonamiento lógico – matemático, es parte de la preparación del niño para las matemáticas. Además con el siguiente ejercicio también trabajamos la orientación espacial, que juega un papel muy importante en el desarrollo psicomotor del niño; debido a que es necesaria para actividades tan comunes como escribir recto, leer, diferenciar entre derecha e izquierda, y en general, situar los objetos y orientar nuestros movimientos en el espacio que nos rodea.