¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

(OA16) describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras y el número de aristas y vértices.

Guía actividades "Relación entre figura y cuerpo geométrico" https://profe.social/posts/54616-guia-de-trabajo-relacion-entre-figura-y-cuerpo-geometrico-3-basico

Guía actividades "Figuras 2D Y 3D" https://profe.social/posts/54614-guia-de-trabajo-figuras-2d-y-3d-3-basico

Guía actividades "construir cuerpos geométricos a partir de una red"https://profe.social/posts/54619-guia-de-trabajo-construir-cuerpos-geometricos-a-partir-de-una-red-3-basico

Prueba 3° básico - Figuras 2D y 3D aristas y vértices

Ficha recortable para unir, calcular el área y volumen de paralelepipedo de base cuadrada y rectangular y cubo.
Ficha recortable para unir, calcular el área y volumen de paralelepipedo de base cuadrada y rectangular y cubo.

Hola a todos!!!!
Les dejo esta guía para trabajar la comparación de figuras 3D. En primer lugar, encontrarán una tabla comparativa entre el cubo y el paralelepípedo de base cuadrada. Luego, una tabla comparativa entre el cono y la esfera. Ambas van a compañadas de preguntas de desarrollo. 
Finalmente, se presenta una imagen con diferentes figuras 3D y preguntas en relación a ella. 

Hola a todos!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar las redes de figuras 3D, en especifico la red del cono, cubo y paralelepípedo de base cuadrada.
Aconsejo realizarla una vez manipulado el material de cada red, ya que de esta manera les permirirá relacionar mejor cada red con su figura 3D. 

Hola a todos y todas!!!!!
Les dejo esta evaluación de figuras 3D. 
En ella encontrarán las características del cono, esfera, paralelepípedo de base cuadrada y el cubo. 
Además, se trabajan las redes de las siguientes figuras: cono, paralelepípedo de base cuadrada y el cubo. 

¡Tarjetas cuerpos geométricos!
No hay una forma definida de trabajar con estas tarjetas, pero se pueden usar como memorice (identificando a qué cuerpo geométrico corresponde el grupo de elementos cotidianos), también pueden usarse para presentar los distintos cuerpos geométricos, o para comparar las figuras de los cuerpos geométricos, etc.
Cuerpos geométricos: cubo, prisma rectangular y pentagonal, pirámide base cuadrada y triangular, cono, esfera, cilindro.
Figura geométrica: círculo, rectángulo, cuadrado, triángulo.

    | Objetivo(s) de Aprendizaje: | ·    Explicar la multiplicación y la división de potencias de base natural y exponente natural hasta 3, de manera concreta, pictórica y simbólica. (OA 3)   
| Actitudes: | ·    Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico. ·    Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. 
| Habilidades:   | ·    Formular preguntas y posibles respuestas frente a suposiciones y reglas matemáticas (OA c). ·    Comprobar reglas y propiedades (OA d).  

Unidad 1: Raices cuadradas. Multiplicación y división de números enteros y de potencias.
Los alumnos toman primer contacto con raices cuadradas verificando que elevar al cuadrado y sacar la raíz cuadrada son operaciones inversas.
OA 03

Explicar la multiplicación, la división y el proceso de formar potencias de potencias de base natural y exponente natural hasta 3, de manera concreta, pictórica y simbólica.

El siguiente material pretende resumir las formulas para sacar el área y volumen de prisma base rectangular, cuadrada, triangular y pentágonos, en donde esta última se puede utilizar para prismas de mas lados y que sean regulares. Por ultimo se considera los cilindros.

Guia de aplicación de area de figuras planas, redes de prismas con base rectangular, cuadrada, triangular, pentagonal y hexagonal, paso a paso de calculo de area de un prisma y ap'licación, terminando la guia con un problema de aplicación.