ProfeCoins 
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10| Downloads count | 4 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 5 - 6 years |
| File information | pptx, 12 pages, 3.81 MB |
Oa 1 Objetivo de la clase: Contar hasta 10.
Se motiva a los estudiantes a cantar una canción de contar hasta 20 usando la pizarra interactiva y enlace de internet:
https://www.youtube.com/watch?v=DxIGzsIfvhc
Luego se realizan preguntas:
¿Cuántos frijolitos saltan, cuantos cantan lalala, cuántos se aburrieron, que hacían los 12?
Se les pide ponerse de pie para realizar actividades de conteo con el juego Simón dice. Por ejemplo: Simón dice aplaudan 3 veces, Simón dice salten 5 veces, etc.
Desarrollo:
Se invita a los alumnos que tomen asiento y den un dedito arriba si les gusto la canción y el juego o dedito abajo en caso de que no les gusto, si no están seguros de que responder o más o menos les gusto, se pide que pongan dedito en el horizontal, dando la oportunidad de que expresen sus opiniones en forma ordenada y propiciando la participación de todos.
Se les pide sacar el cuaderno y dibujar los deditos que aparecen en la pizarra.
Cierre:
Se finaliza la clase dando la oportunidad a los estudiantes para decir que les pareció la clase, que aprendieron, porque es necesario saber contar, etc.
Luego se presenta una canción para contar hasta 20 en forma grupal. https://www.youtube.com/watch?v=v7QyEfXBEN4
Al final se les da una instrucción sobre la salida a recreo usando pictogramas.
Se motiva a los estudiantes a cantar una canción de contar hasta 20 usando la pizarra interactiva y enlace de internet:
https://www.youtube.com/watch?v=DxIGzsIfvhc
Luego se realizan preguntas:
¿Cuántos frijolitos saltan, cuantos cantan lalala, cuántos se aburrieron, que hacían los 12?
Se les pide ponerse de pie para realizar actividades de conteo con el juego Simón dice. Por ejemplo: Simón dice aplaudan 3 veces, Simón dice salten 5 veces, etc.
Desarrollo:
Se invita a los alumnos que tomen asiento y den un dedito arriba si les gusto la canción y el juego o dedito abajo en caso de que no les gusto, si no están seguros de que responder o más o menos les gusto, se pide que pongan dedito en el horizontal, dando la oportunidad de que expresen sus opiniones en forma ordenada y propiciando la participación de todos.
Se les pide sacar el cuaderno y dibujar los deditos que aparecen en la pizarra.
Cierre:
Se finaliza la clase dando la oportunidad a los estudiantes para decir que les pareció la clase, que aprendieron, porque es necesario saber contar, etc.
Luego se presenta una canción para contar hasta 20 en forma grupal. https://www.youtube.com/watch?v=v7QyEfXBEN4
Al final se les da una instrucción sobre la salida a recreo usando pictogramas.
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