Downloads count | 65 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pptx, 19 pages, 2.53 MB |
Comments count | 3 |
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explicación de como trabajar las sílabas, ejercicios prácticos, aplausos, saltos y conteo, para realizar durante 1 o 2 clases, permite la interacción de todos los alumnos y alumnas. variadas ejercicios con conteo de palabras de 1 hasta 5 sílabas.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 8 years |
File information | pdf, 34 pages, 2.11 MB |
Segmentación silábica con aplausos
Segmentar es dividir una palabra en sus sonidos individuales y lo hacemos de una manera divertida con aplausos.
Este libro permite lograr la segmentación y conteo de sílabas de 1 a 5 sílabas o más.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pptx, 13 pages, 2.29 MB |
material pensado en pre kinder (nt1) para trabajo de segmentación silábica mediante aplausos y conteo de dedos, para luego asociar con número ubicado a la derecha. Se puede compartir con las familias via classroom dando las directrices del quehacer y registro como evidencia.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | ppsx, 3 pages, 3.58 MB |
Presentación que permite jugar y descubrir las imágenes que cumplen con la consigna dada.
Los aplausos indican la cantidad de sílabas en la que tendrán que enfocarse para descubrir la imagen que corresponde al desafío planteado.
Cuando escogen una imagen que no corresponde ésta de tapa indicando con aplausos las sílabas que tiene.
Sólo se puede avanzar pinchando la fecha. (abajo a la derecha)
Los aplausos indican la cantidad de sílabas en la que tendrán que enfocarse para descubrir la imagen que corresponde al desafío planteado.
Cuando escogen una imagen que no corresponde ésta de tapa indicando con aplausos las sílabas que tiene.
Sólo se puede avanzar pinchando la fecha. (abajo a la derecha)
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 5 years |
File information | pptx, 8 pages, 1.77 MB |
Material para trabajar la conciencia fonológica con los niños de pre-kinder y kinder. Encontrarán diferentes juegos en donde los niños deben nombrar palabras, separar sílabas a través de aplausos y realizar saltos por cada sílaba de la palabra presentada.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pptx, 14 pages, 11.1 MB |
Este material es para trabajar conceptos en nivel preescolar. Categorización según longitud; largo y corto y según altura; alto y bajo. Tienes que presionar la respuesta y saldrán aplausos si es aquella la correcta. Para pasar a la siguiente debes presionar los diferentes stikers que aparecen en cada diapositiva.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 17 years |
File information | pptx, 1 pages, 6.9 MB |
Comments count | 4 |
Ruleta en programa PowerPoint con sumas para niños. La ruleta es 100% editable para cualquier nivel y contenido. Además, contiene las animaciones necesarias para hacer girar la ruleta y detenerla a disposición del jugador y posee sonido de aplausos para cuando se logre correctamente el ejercicio realizado.
Formato: PowerPoint
Formato: PowerPoint
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | Private link to profe.social |
actividad complementaria al cuento hipo el hipopótamo. hipo necesita ayuda para reconocer si las palabras tienen 2-3 o 4 silabas, deben apoyarlo mediante aplausos y verificar si están correctos haciendo clic con el mouse.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 10 - 18 years |
File information | pptx, 42 pages, 14.9 MB |
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dichos populares chilenos, para activar nuestro cerebro antes de la clase recomendado para los cursos 5° a 8° básico. es editable tanto en contenido como en imagenes. viene con sonidos de concurso y aplausos.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | docx, 1 pages, 109 KB |
Comments count | 3 |
Material practico que se complementa con la presentación de medición de tiempo (subida con anterioridad), permite que los estudiantes puedan comparar la duración de diferentes actividades y puedan medir la duración de eventos a partir de medidas no estandarizadas como aplausos, saltos, etc.
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Muchas gracias por compartir.