Charla para familias sobre el acompañamiento en el proceso escolar de los niños y niñas (orientado a enseñanza básica pero se puede reformular para otros contextos), aspectos del área de convivencia y académicos para guiar a las familias en su proceso de acompañamiento escolar.

Recurso educativo destinado a la motivación estudiantil, esta calurosa frase presentada a continuación servirá de gran ayuda para estimular las ganas o el interés de aprender de los pequeños y establecer un ambiente educativo en paz para desarrollar los procesos pedagógicos planteados. 

Canción infantil compuesta para que un alumnado de primer ciclo básico (e incluso parvulario) experimente con las alturas (cantando en tonos Agudos y Graves), ideal para incitar la participación, conocer la altura como parámetro del sonido desde un aspecto tan familiar para los alumnos más pequeños como las mascotas. (Incluye guía para el docente en guitarra acústica, pero puede ser usada en cualquier otro instrumento de acompañamiento como el Piano) (2da Parte de 2)

El aula es un espacio de acogida y acompañamiento de los alumnos que han llegado recientemente. Un espacio de relación, intercambio y comunicación de niños, es de vital importancia que las instituciones educativas tengas espacios de acogidas a sus nuevos estudiantes, para que esté proceso sea maravilloso para nuestro niños y niñas.

Es una partitura que arregle con diferentes instrumentos musicales que puede servir como apoyo en una orquesta de cuerdas y un piano de acompañamiento, adaptable para violín solista o dúo para los estudiantes avanzados en el instrumento de cuerda.

Este pdf es un manual para padres, madres o cualquier adulto que quiera hacer acompañamiento de primeros lectores para la lectura comprensiva. Posee una breve explicación, dos textos para ejercitar y estrategias para la lectura comprensiva. 

Actividad: Flecha hacia arriba

Objetivo: Reconocer la diferencia entre los diferentes puntos de orientación

Tener en cuenta: Es muy importante realizar un adecuado acompañamiento, el grado de dificultad de esta actividad varia de acuerdo a las capacidades y necesidades de aquellos con quienes la realicemos, para algunos no representará dificultad alguna, no obstante otros requerirán nuestro acompañamiento y dirección, incluso en algunos casos será necesario especificar la diferencia y acompañarlos.

Actividad: Flecha hacia abajo

Objetivo: Reconocer la diferencia entre los diferentes puntos de orientación

Tener en cuenta: Es muy importante realizar un adecuado acompañamiento, el grado de dificultad de esta actividad varia de acuerdo a las capacidades y necesidades de aquellos con quienes la realicemos, para algunos no representará dificultad alguna, no obstante otros requerirán nuestro acompañamiento y dirección, incluso en algunos casos será necesario especificar la diferencia y acompañarlos.

Facilito canción infantil "María tenía un corderito", Canción tradicional estadounidense versionada al español. Ideal para alumnos principiantes de segundo ciclo básico que estén comenzando a familiarizarse con la lectroescritura musical. Dispone de las progresiones armónicas para tocarse en cualquier instrumento de acompañamiento.

Taller para apoderados, familias y cuidadores, cuyo objetivo es: Entregar herramientas prácticas de acompañamiento para los padres/familia, con el fin de  fomentar la autonomía de los niñ@s en el hogar, y en las clases online. 

Temas
- Cuando hacemos todo por ellos ¿Qué mensaje entregamos?
- ¿Qué es la autonomía? 
- ¿Por que es importante que los niñ@s puedan desarrollar la autonomía?
- ¿Qué debemos evitar?
- Tabla de actividades que podrían realizar los niños según su edad cronológica.
- Ejemplos prácticos
- ¿Cómo les enseñamos una nueva actividad?
- Consejos extras
- Colegio y clases remotas ¿Cómo fomentar la autonomía?
- Que no ayuda a los niños durante las clases online