¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

El recurso compartido es para utilizarlo en clases de Ciencias Naturales (también se puede usar en Historia), el contenido es "Los momentos del día". Es un cuestionario Quizziz, consta de 12 preguntas.  Éste recurso puede ser utilizado en el desarrollo, en el cierre o como activación de conocimientos previos de una segunda clase. Les recomiendo activar los memes de Chile para que sea más entretenido. Espero les sirva 😊

Presentación powerpoint editable en la que se inicia la temática de duración de actividades, momentos del día y medición del tiempo según medidas no estandarizadas, este materia se trabaja en conjunto con unas láminas que se han subido a esta plataforma 

Material practico y editable que se complementa con la presentación de medición de tiempo (subida con anterioridad), permite que los estudiantes puedan identificar los momentos del día y las actividades que realizan en cada uno de ellos.

Guía de actividades
Tamaño carta formato PDF (segunda página trae los recortables)
Día y noche
Dónde deberán dibujar el cielo de diurno y nocturno.

Momentos del día
Donde deberán asociar cada imagen a cada momento del día.

Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰 te respondemos durante el día.  

Hola!
Comparto con ustedes un recurso que utilizo como panel de Rutina Diaria, para anticipar a los párvulos en la realización de actividades durante el día.

Pueden imprimir y exponer en algún lugar visible de la sala de actividades y que los niños vayan ubicando algún distintivo al lado del momento que están desarrollando.

Espero que les sea útil :) 

Prueba asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales para 1° Básico

Objetivo de la evaluación: 
-  Reconocer acciones que duran menos y más tiempo en realizarlas. 
-  Identificar secuencias en los acontecimientos (antes, ahora, después) 
-  Identificar momentos del día (mañana, tarde, noche)

-  Identificar días de la semana, meses del año y estaciones. 

(OA 1) Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso.

(OA 2) Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo. 

Este recurso tiene 3 clases para enseñar el tema "El día y la noche" dentro de la Unidad "EL sol y la Tierra" de 1º básico en Ciencias Naturales. Cada clase contiene el objetivo especificado, una ruta, actividades, sugerencias para escribir en el cuaderno, preguntas de cierre, link para vídeos explicativos, sugerencia de tareas. Lo subo en PPTx para que puedas hacer los cambios que necesites y puedas adaptar tu clase de la forma que más te acomode! 
Espero les sea útil colegas!
Te invito a comentar tú opinión del recurso una vez que lo descargue y uses :)

Presentación de clase de Unidad cero repaso 2°básico, con contenidos de: patrones y secuencias ascendentes y descendentes, momentos del día, números ordinales, lateralidad. Con actividades prácticas y trabajo de texto/guias.

Colegas comparto clase sobre los tres momentos del día, mañana, tarde y noche. Este ppt incluye una parte teórica y una parte de aplicación para poner en práctica lo aprendido durante la clase. Espero les sirva.

Guía de trabajo para introducir la unidad del día y la noche, el sol y la Tierra.
El objetivo es reconocer que las actividades que hacemos durante el día cambian según la presencia del sol y la hora.
Se recomienda entregar tiempo para que los alumnos dibujen y luego comentar en conjunto, comparando actividades similares que realizan.