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En este recurso encontraras una guía para reforzar los contenidos de:
- Sustantivos propios y comunes trabajando la clasificación y reconocimiento de cada uno.
- Adjetivos y su efecto de sentido, es decir, identificar los adjetivos y ver qué aportan en un texto (en este caso, una canción)
-Escritura legible y breves preguntas de comprensión lectora

Hola Profes!

Hoy les comparto una lotería de palabras que utilicé con estudiantes de Primero y Segundo Básico para reforzar de manera lúdica las consonantes M, P, T, L y S.
Incluye 16 cartones diferentes para los estudiantes y en la última página el listado de todas las palabras. 
Yo lo utilicé plastificado y los estudiantes marcaban las palabras con plumón de pizarra, también pueden utilizar porotitos o algo similar. 

Lo dejo en formato word editable, por si quieren agregar más cartones o cambiar algunas palabras. 

Espero les sea de utilidad, abrazos.

¡Hola a todos! Les comparto este set de tareas para reforzar la caligrafía, lectura y escritura de las vocales y consonantes: M, L, P. Estas son cortas, lo ideal es que no tomen más de 10 minutos en realizarlas y sirvan para reforzar lo visto en el día/semana. Estas tareas incluyen preparación de dictado. 

¡Ojalá les sirva!

¡Hola a todos! Les comparto otro set de tareas para reforzar la caligrafía, lectura y escritura. Este es de las consonantes: S, D, T, V. Estas son actividades cortas, lo ideal es que no tomen más de 10 minutos en realizarlas y sirvan para reforzar lo visto en el día/semana. Estas tareas incluyen preparación de dictado. 

¡Ojalá les sirva!

¡Hola a todos! Les comparto esta guía para reforzar lo visto en la semana: letra M. Contiene un texto breve en dónde deberán identificar a personajes del texto y también un repaso de las vocales.

¡Ojalá les sirva!

¡Hola a todos! Les comparto esta guía para reforzar lo visto en la semana: letra L. En esta guía deberán: escribir el artículo correspondiente según la imagen y también leer y unir palabras. 

¡Ojalá les sirva!

¡Hola a todos! Les comparto esta guía para reforzar lo visto en la semana: letra P. Contiene el cuento "Ricitos de oro" sacado del libro Leo Primero y preguntas de comprensión. También se trabaja la comprensión lectora de oraciones simples y escritura de palabras.

¡Ojalá les sirva!

¡Hola a todos! Les comparto esta guía para reforzar lo visto en dos semanas: letras C (ca, co, cu) y letra N. Contiene un poema, su estructura y preguntas de comprensión. También se trabaja la comprensión lectora de oraciones simples, escritura de palabras y oraciones, ordenar oraciones e identificar el error de escritura en palabras.

¡Ojalá les sirva!

¡Hola a todos! Les comparto esta guía para reforzar la comprensión lectora de oraciones. Lo utilicé con mis estudiantes de primero básico y les encantó. Deben leer la oración y  dibujar o pintar según lo escrito. Me ayudó a monitorear quiénes lograban comprender lo que leían.

¡Ojalá les sirva!

Les comparto esta sopa de letras simple que usé con mi curso en 1° básico para reforzar las letras aprendidas: D y T. La idea era que leyeran la palabra, la buscaran en la sopa de letras y luego la escribieran en las líneas.

¡Ojalá les sirva!