Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 43 páginas, 17,4 MB |
Cantidad descargas | 9 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 14 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 19 páginas, 4,96 MB |
Acá podrán encontrar la clasificación y todos los tipos de pruebas existentes que datan de la evolución y adaptación de especies, para dar inicio a un nuevo tema que son "Los fósiles.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 14 - 18 años |
Info. del archivo | Link privado a es.educaplay.com |
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Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | Link privado a wordwall.net |
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 14 - 18 años |
Info. del archivo | png, 2 páginas, 378 KB |
Actividad pensada para el contenido de genética y anomalías cromosómicas. Consiste en una actividad recortable en parejas, donde cada estudiante recibe un cariotipo de un gameto y al unir ambos surge un cariotipo de una célula diploide con trisomía 21. Sirve para que reflexionen sobre el origen de las anomalías y repasen contenidos (cromosomas homólogos, cantidad de cromosomas de la especie humana, cromosomas sexuales, etc). Generalmente les hago pintar los cromosomas, así se visualiza mejor cuáles provienen de qué gameto.
Incluye además el cariotipo de 46 cromosomas ordenado para usar de referencia.
Los cromosomas fueron dibujados por mi.
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 14 - 18 años |
Info. del archivo | png, 2 páginas, 378 KB |
Actividad pensada para el contenido de genética y anomalías cromosómicas. Consiste en una actividad recortable en parejas, donde cada estudiante recibe un cariotipo de un gameto (una de las dos hojas del archivo) y al unir ambos surge un cariotipo de una célula diploide con XXY. Sirve para que reflexionen sobre el origen de las anomalías y repasen contenidos (cromosomas homólogos, cantidad de cromosomas de la especie humana, cromosomas sexuales, etc). Generalmente les hago pintar los cromosomas, así se visualiza mejor cuáles provienen de qué gameto.
Incluye además el cariotipo de 46 cromosomas ordenado como referencia
Los cromosomas fueron dibujados por mi.
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 10 - 18 años |
Info. del archivo | Link privado a drive.google.com |
Objetivo curricular
OA 2: Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando:
La evidencias de la evolución están relatadas por Darwin y Wallace creados especialmente en Bitmoji para estas clases
Clase 3: Mecanismos de selección
Clase 4: Evidencias paleontológicas y anatómicas.
Clase 5: Evidencias biogeográficas, embriológicas y moleculares
Las presentación incluyen actividades de cierre.
Una vez comprado se entrega un link con las clases.
Si es de utilidad deja un comentario!
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Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 14 - 18 años |
Info. del archivo | docx, 4 páginas, 751 KB |
OA02: Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando: Evidencias de la evolución (como el registro fósil, las estructuras anatómicas homólogas, la embriología y las secuencias de ADN). Los postulados de la teoría de la selección natural. Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas
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Cantidad descargas | 78 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 15 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 23 páginas, 17,8 MB |
Cantidad comentarios | 14 |
Objetivo: NIVEL 1 OA 2: Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando:
En esta clase se explica el proceso de selección natural y adaptación por medio de el ejemplo de una camada de conejos, cuando se cambia el ambiente en donde viven. La clase posee una introducción respecto a la clase anterior (Clase 1 disponible) y una actividad final en el que se aplica el concepto de selección natural.
Dejen un comentario si les fue útil!
@teresajesus Estimada, he publicado la clase 3, 4 y 5. Espero les sirva, muchas gracias por su comentario
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