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El año pasado, este año, el próximo El año pasado, este año, el próximo El año pasado, este año, el próximo El año pasado, este año, el próximo El año pasado, este año, el próximo
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pptx, 20 páginas, 4,63 MB
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Este recurso está pensado para historia 1° básico.

Contempla los conceptos temporales cómo este año, el año pasado, el próximo.
Trabaja láminas del libro de clase.
Por medio de una línea de tiempo recuerdan características físicas de cada uno de ellos a lo largo del tiempo.

Espero que te pueda servir este contenido ❤

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Evaluación Historia1º Básico. Unidad "El tiempo y mi familia" Lección 1 y 2 Evaluación Historia1º Básico. Unidad "El tiempo y mi familia" Lección 1 y 2
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Cantidad descargas 40
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 3,61 MB
Cantidad comentarios 1
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Esta evaluación corresponde a la primera unidad de historia en 1º Básico, específicamente la lección 1 y 2. 
OA abordados son:
OA 1: Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso.
OA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y
familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.
Guía 1º Básico unidad "El tiempo y mi familia" Guía 1º Básico unidad "El tiempo y mi familia"
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Cantidad descargas 46
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 7,19 MB
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Esta guía de trabajo corresponde a la primera unidad de historia en 1º Básico, específicamente la lección 1 y 2. 
OA abordados son:
OA 1: Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso.
OA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y
familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.

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Quién quiere ser millonario - repaso año pasado - 3° básico Quién quiere ser millonario - repaso año pasado - 3° básico Quién quiere ser millonario - repaso año pasado - 3° básico Quién quiere ser millonario - repaso año pasado - 3° básico Quién quiere ser millonario - repaso año pasado - 3° básico
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 7
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pptx, 43 páginas, 7,62 MB
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Juego QUIÉN QUIERE SER MILLONARIO con preguntas de repaso para 3° básico, ciencias naturales. El juego ofrece preguntas de contenidos vistos el año anterior. Ofrece además efectos de sonido,  música y avance en el premio. La idea es que participe todo el curso con tarjetas de alternativa o manito de zoom o meet.
Moira Lara  moi -

* Este docente usó el recurso con estudiantes de 7 a 9 años

Solo utilicé el formato para poder adaptarlo al contenido que estaba viendo con mis niños, pero fue de gran ayuda

Quién quiere ser millonario - repaso año pasado - 4° básico Quién quiere ser millonario - repaso año pasado - 4° básico Quién quiere ser millonario - repaso año pasado - 4° básico Quién quiere ser millonario - repaso año pasado - 4° básico Quién quiere ser millonario - repaso año pasado - 4° básico
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Cantidad descargas 18
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 9 - 10 años
Info. del archivo pptx, 43 páginas, 7 MB
Cantidad comentarios 1
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 Juego QUIÉN QUIERE SER MILLONARIO con preguntas de repaso para 4° básico, ciencias naturales. El juego ofrece preguntas de contenidos vistos el año anterior. Ofrece además efectos de sonido,  música y avance en el premio. La idea es que participe todo el curso con tarjetas de alternativa o manito de zoom o meet. 
¡Explora las Estaciones del Año con nuestras Flash Cards! 🌸🍂❄️☀️
Gratis!
Cantidad descargas 92
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 14,9 MB
Cantidad comentarios 3
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Nuestras flash cards son la herramienta perfecta para aprender sobre las características en el paisaje de las estaciones. 

Objetivos:
-
Identificar las características en el paisaje de las cuatro estaciones del año: primavera, verano, otoño e invierno.
- Localizar las cuatro estaciones del año en Chile; utilizando los meses del año.
OA curricular: OA 2 Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.
Curso: 1° Básico

Presentación Power Point/Canva Calendario,dia,mes y año 1°-2° básico Presentación Power Point/Canva Calendario,dia,mes y año 1°-2° básico Presentación Power Point/Canva Calendario,dia,mes y año 1°-2° básico Presentación Power Point/Canva Calendario,dia,mes y año 1°-2° básico Presentación Power Point/Canva Calendario,dia,mes y año 1°-2° básico
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Cantidad descargas 17
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 9,43 MB
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¡Buenos Dias!
Les traigo una presentación en formato PDF para una o varias clases para primero básico. Es una guía exhaustiva con actividades de como medidos el tiempo (año, meses, semanas y dias). Está diseñada y pensada para proyectarla e ir escribiendo en la pizarra. Se puede completar con otras actividades y/o imprimir las actividades sencillas que están en la misma presentación.
Si la descargas agradeceria una reseña para ir mejorando la construcción del material.
Objetivo de aprendizaje a considerar:HI01 OA 02

Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.


¡Muchas gracias!

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Juego Zapatea Si... | Fiestas Patrias Chile Juego Zapatea Si... | Fiestas Patrias Chile Juego Zapatea Si... | Fiestas Patrias Chile Juego Zapatea Si... | Fiestas Patrias Chile Juego Zapatea Si... | Fiestas Patrias Chile
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Calificación 5.0 de 5 (4 reseñas)
Cantidad descargas 473
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pptx, 19 páginas, 4,58 MB
Cantidad comentarios 47
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¡PPT editable Interactivo de fiestas patrias de Chile para niños!



Este juego para romper el hielo fue uno de los favoritos el año pasado, ¡tanto como alumnos como para profes! Pues todos están invitados a levantarse y jugar zapateando. La dinámica es muy fácil (se sugiere poner una música chilena de fondo para ponernos en ambiente), pide a los alumnos que elijan una caja para ver el reto, presiona la caja y revela un reto distinto (de 15) en cada diapositiva, si el alumno (o profe) se sienten identificados con el enunciado deberán zapatear bien zapateado! 

Además como es editable puedes añadir o modificar con tus propios retos!
 
Revisa nuestros otros materiales para Fiestas Patrias: 
Siguiendo los principios del aprender jugando  –y la gamificación– este PowerPoint en español es un recurso completo para la enseñanza en el aula de clases, homeschool, terapias o clases particulares, pues integra conocimientos más refuerzos de lo aprendido a través de juegos educativos. 
Temática "El Gato con Botas" para el aula. Temática "El Gato con Botas" para el aula.
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Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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Les comparto una carpeta de Google Drive con recursos  de "El Gato con Botas" para decorar el aula. Todos estos recursos está realizados con Canva y los recursos se encuentra en formato PDF. Lo hice el año pasado para mis alumnos ya que me encantó la película 2 porque trata mucho los valores, las emociones, la amistad, etc. Además se puede trabajar el cuento tradicional, comprar con otras ediciones etc.

En la carpeta se cuentran los siguientes recursos:
  • Banderines de "Bienvenidos a...(puede ser desde 1° a 6°)" para el aula. Cada banderín mide aproximadamente la mitad de una hoja A4.
  • Abecedario A4: tiene personajes de la película de “El Gato con Botas” y de “Shrek”ya que se relacionan. También hay referencias y elementos del cuento tradicional de “El Gato con Botas” como por ejemplo el “molino”. Por último, hay elementos acompañados de gatos: en la letra“X”hay un xilófono tocado por un gato, en la letra“V”se encuentra un vaso con leche, que es la bebida favorita del gato, etc.
  • Carteles con los nombres de los números para el aula. Están las unidades (de 0 a 9), las decenas (de 10 en 10), centenas (de 100 en 100) y los miles (de 1000 en 1000). Tiene el diseño de los pasos de botas al costado de cada cartel.
  • ¿Cuántos vinieron?. Cartel A4 para contar la cantidad de presentes de alumnos presentes: niñas (representado por Kitty patitas suaves) y varones (representado por el Gato con Botas).
  • Cartelera de cumpleaños A3: tiene el diseño del “lejano oeste”. Está realizado en tamaño A3, en todo caso se puede ampliar.
  • Carteles con los días de la semana y los meses del año en tamaño A4 horizontal.
  • Carteles de "Buen comienzo de clases" para el cuaderno.

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Ubicación temporal - El tiempo en mi vida cotidiana
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Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 290 KB
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OA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.


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