Esta guía de aplicación está relacionada con el proyecto de radioteatro presentado en otra publicación, ya que es necesario haber leído una lista de mitos y leyendas chilenas. La idea es escribir un cuento a partir de elementos (personaje principal, ambiente y conflicto) previamente determinados, los cuales dependerán de las características de cada estudiante: estación favorita y fecha de cumpleaños.

El siguiente documento es una rubrica para evaluar OA y AE del Modulo de Medición y verificación de 3ero medio. Elaborado para el AE: Mide y verifica magnitudes de piezas y conjuntos mecánicos y electromecánicos para la ejecución de trabajos de reparación, utilizando planos e instrumentos de medición adecuados.

[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶.]

Set de apoyo visual para la verificación y/o evaluación de algunas habilidades y contenidos generales en la edad de 2-3 años. 📝
[Elaborado por mi y compartido también en el blog donde colaboro (acceso gratuito).]

➱ Para imprimir. Se sugiere plastificar a modo de tarjetones.
➱ Complementarios a actividades concretas, lúdicas e implícitas.
➱ Considerar el uso coherente con las bases curriculares que rigen su labor.

Consta de:
✓Tarjetas pequeñas sobre las vocales.
✓Tarjetas pequeñas sobre los símbolos numéricos del 1 al 5
✓Tarjetas de las figuras geométricas círculo, cuadrado y triángulo.
✓Instrumento para el registro de observaciones.
✓6 tarjetas grandes con ítem en cada cara:
-Animales aéreos
-Animales terrestres
-Animales acuáticos
-Animales salvajes
-Insectos
-Animales domésticos
-Cuerpo humano
-Colores
-Día y noche
-Elementos de la naturaleza
-Medios de comunicación
-Medios de transporte

...

Este recurso es para utilizar cómo medio de verificación, lo ideal es que después de usar en la clase de matemáticas se pueda proyectar y que cada estudiante se pueda auto revisar y ver en que puede mejorar.
Es una ficha corta pero muy fácil y útil.

La siguiente evaluación utiliza la comprensión lectora como medio de verificación del aprendizaje de contenidos que deben ser aplicados. (Incluye pauta de revisión)

Considera:

NARRATIVA (NARRADORES) 
LÍRICA 
TÓPICOS LITERARIOS
TEXTO EXPOSITIVO 

La siguiente evaluación utiliza la comprensión lectora como medio de verificación del aprendizaje de contenidos que deben ser aplicados. (Incluye pauta de revisión)

Considera: ENSAYO Y DISCURSO PÚBLICO

La siguiente evaluación utiliza la comprensión lectora como medio de verificación del aprendizaje de contenidos que deben ser aplicados. (Incluye pauta de revisión)

Considera: ensayo y discurso público

La siguiente evaluación utiliza la comprensión lectora como medio de verificación del aprendizaje de contenidos que deben ser aplicados. (Incluye pauta de revisión)

Considera: TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y COMPRENSIÓN LECTORA

La siguiente evaluación utiliza la comprensión lectora como medio de verificación del aprendizaje de contenidos que deben ser aplicados. (Incluye pauta de revisión)

Considera: GÉNEROS LITERARIOS Y COMPRENSIÓN LECTORA.

La siguiente evaluación utiliza la comprensión lectora como medio de verificación del aprendizaje de contenidos que deben ser aplicados. (Incluye pauta de revisión)

Considera:

NARRATIVA (NARRADORES) 
LÍRICA 
TÓPICOS LITERARIOS