Les comparto esta prueba de unidad de matemáticas: "Ecuaciones e inecuaciones" que busca evaluar:

Contiene variados ítem: selección múltiple, desarrollo de problemas, etc.
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¡The perfect activity to practice how to convert improper fractions to mixed numbers! With this resource you get acces to 30 task cards that exercise the proper transoformation from improper fractions to mixed numbers and the other way around. It also includes an answer grid so the students can write down the answer for each card and ideas on how to use this resource (i recommend it for centers)

 Disclaimer: I downloaded this resource from superteacherworksheets with a paid account. 

This worksheet is the perfect resource to practice the conversion from mixed number to improper fraction and their representation.

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Este video fue creado para conocer y explicar cómo crear problemas matemáticos. Esto basados en los principios básicos como son: la coherencia, datos, presente una pregunta, entre otros. De esta forma el problema será comprensible y podremos resolverlo. También se expone una plantilla de resolución que apoya los pasos para una buena comprensión del problema. 

Esta evaluación de Geometría para 4° básico, busca que los estudiantes ubiquen objetos en un plano, identifiquen la posición de objetos en mapas  y también la cuadrícula en un tablero de ajedrez.  
Esta evaluación, puede adaptarse para la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Esta guía es de resolución de problemas matemáticos con adición y sustracción. En ella, se exige a los estudiantes realizar algunos pasos previos a la resolución: leer el problema, identificar qué se les pide, qué datos les dan y cómo podrían resolverlo.

Se encuentra en formato Word para que puedan descargarlo y editarlo.

Esta es una evaluación pensada para diagnosticar y evaluar formativamente la resolución de problemas a principios de cuarto básico. 

Es una evaluación de 7 problemas que cuentan con apoyo pictórico para ser resueltos. Es importante pedir a los estudiantes que registren todos sus pasos y que utilicen los elementos pictóricos, ya que nos podrían dar pistas de cómo están pensando y qué estrategias utilizan. 

Además, al final de la evaluación hay una rúbrica de autoevaluación sobre la resolución de problemas. 

Esta es una guía de resolución de problemas matemáticos con adición y sustracción. 

Todos los problemas tienen relación con una situación inicial que se presenta: salida familiar al circo. 

Para cada problema,  se exige a los estudiantes realizar algunos pasos previos a la resolución: leer el problema, identificar qué se les pide, qué datos les dan y cómo podrían resolverlo. Luego, se les pide resolver el problema de manera pictórica y matemática o simbólica.

Esta guía de trabajo fue creada para un grupo de estudiantes con mucha dificultad para resolver problemas debido a falta de estrategias y orden de resolución.

Esta es una guía de resolución de problemas matemáticos con adición y sustracción. 

Todos los problemas tienen relación con una situación inicial que se presenta: la organización de una fiesta de cumpleaños. 

Para los primeros problemas,  se exige a los estudiantes realizar algunos pasos previos a la resolución: leer el problema, identificar qué se les pide, qué datos les dan y cómo podrían resolverlo. Luego, se les pide resolver el problema de manera pictórica y matemática o simbólica. 

Se los comparto en formato Word por si quieren descargarlo y editarlo.

Esta es una evaluación sumativa de resolución de problemas matemáticos con adición y sustracción. Pueden usarla para el mismo fin o como evaluación formativa.

Al final, incluye una autoevaluación para cada estudiante.