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Este ejercicio de memoria visual y secuencial implica ser capaz de mantener una imagen mental de una secuencia de letras, números, palabras, objetos, formas, etc. Problemas en esta área pueden significar dificultades para recordar las secuencias correctas de las letras que componen palabras o frases.

Este ejercicio implica ser capaz de mantener una imagen mental de una secuencia de letras, números, palabras, objetos, formas, etc. Problemas en esta área pueden significar dificultades para recordar las secuencias correctas de las letras que componen palabras o frases.

Este ejercicio implica ser capaz de mantener una imagen mental de una secuencia de letras, números, palabras, objetos, formas, etc. Problemas en esta área pueden significar dificultades para recordar las secuencias correctas de las letras que componen palabras o frases.

Clase pensada para segundo medio. 
Contiene los contenidos propios de la argumentación, definición, tipos de argumentación, tipos de argumentos y algunos ejercicios de reconocimiento. 
Es una clase más bien teórica, pero las diapositivas son de utilidad eterna para generación de repasos en distintos niveles.

¡Hola!
Aquí te dejo un súper recurso con el que podrás trabajar conteo secuencial. 
Es un material ideal para plastificar y pegar en un rincón de tu aula con el que apoyarás a tus estudiantes para nunca olvidar los números.
Con el conejito saltarín invita a tus niños y niñas a saltar de número en número, al derecho y al revés.
Imprime como siempre, en la mejor calidad con estos recursos y haz de tu aula... ¡la más colorida y entrete!
Si tienes dudas, no olvides escribirme.
¡Cariños!
Fran

PDF formado por 30 tarjetas para localizar y rodear vocales en secuencias de vocales.

Esta actividad resulta útil para el desarrollo perceptivo-visual (memoria visual y memoria secuencial),ayuda a la posterior discriminación de las letras como unidades individuales dentro de una palabra en la futura lectura y a lectores con dificultades.
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PDF formado por 30 tarjetas para localizar y rodear vocales en palabras.

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El objetivo de la clase es analizar y evaluar textos de los medios de comunicación,  como  noticias,  reportajes,  cartas  al  director,  propaganda  o crónicas, considerando los propósitos explícitos e implícitos del texto.

recurso para trabajar los numeros secuencialmente del 1 al 20, este material podemos trabajar con elementos poara cuantificar las cantidades del numero correspondiente, este metodo es recomendable debido que los niños cuentan de corrido y asi hacemos un buen refuerzo