El siguiente PPT contiene:
-Desafío escribir palabras con CL.
- Predicciones a partir de imagenes.
- Lectura texto informativo " El deporte"
- Palabras nueva/ vocabulario
- Esquema para completar acerca del texto leído: ¿ Para qué sirve? ¿Qué es? ¿Cuáles son sus beneficios?

Guía en formato word editable, primer año básico lenguaje "Grupo consonántico CL". Contiene 2 páginas con actividades de escritura, lectura, identificar (encerrar) completar y ordenar palabras con este grupo consonántico.

 Te invito a descargar esta guía de ejercitación de palabras con "CL" para que la puedas utilizar con tus estudiantes de primero básico.
Contiene varias actividades entretenidas con palabras:

Texto informativo con palabras grupo consonántico cl.
Preguntas de comprensión lectora asociadas al texto.
Leer y unir palabras y oraciones con cl y asociar a imágenes representativas. 
Discriminación de palabras (escritura correcta) con sílabas trabadas.
Encontrar palabras con cl en sopa de letras. 

Pack de 4 actividades de escritura creativa a partir de la observación de imágenes referentes a las estaciones del año. 
Objetivos: 
OA12Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.
OA15 Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con facilidad.
OA16 Planificar la escritura, generando ideas a partir de: observación de imágenes.
OA17 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad.

La presente evaluación corresponde a la Unidad 1 de Lenguaje y Comunicación para Segundo Básico y tiene como propósito medir los aprendizajes alcanzados por los estudiantes en relación con la lectura y comprensión de diversos tipos de textos y la escritura de palabras y oraciones con claridad y coherencia.

Esta prueba contempla ejercicios de comprensión lectora de diferentes formatos textuales, tales como fábulas, poemas y textos instructivos, así como actividades de comprensión de oraciones y escritura de palabras y oraciones completas, considerando aspectos ortográficos y de legibilidad.

Con el fin de atender la diversidad del aula, se han incorporado dos evaluaciones diferenciadas para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), adecuadas a sus características y niveles de aprendizaje.

Los Objetivos de Aprendizaje del Currículum Nacional que se evalúan en esta prueba son los siguientes:

Guía en formato word editable, lenguaje "Unión de grupos consonánticos" palabras con "br- bl-pl-pr-fr-fl-cr-cl-tr-tl". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación, crucigrama, escritura y unión. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.

Con esta clase los alumnos podrán conocer y reconocer las palabras que se escriben con C, S, Z según las reglas ortográficas. Todo esto con el objetivo de mejorar la ortografía y con ello la comprensión por parte del lector.
Con ayuda del ppt podrán conocer las principales reglas ortográficas y también ejercitar.

Pueden complementar la clase con el siguiente recurso:
https://profe.social/posts/2145-guia-uso-de-la-c-s-z
https://profe.social/posts/2147-reglas-definicion-de-la-c-s-z

Con esta clase los alumnos podrán conocer y reconocer las palabras que se escriben con B y V según las reglas ortográficas. Todo esto con el objetivo de mejorar la ortografía y con ello la comprensión por parte del lector.
Con ayuda del ppt podrán conocer las principales reglas ortográficas y también ejercitar. 

CLASE GRUPOS CONSONÁNTICOS CR-CL
INCLUYE:
- Diapositiva de presentación del grupo consonántico con su escritura en ligada e imprenta + imágen representativa y sílabas cla-cle-cli-clo-clu / cra-cre-cri-cro-cru en ligada.
- Diapositiva que muestra como se escribe CR-cr / CL - cl
- Actividades de identificación de palabras con CR-CL
- Conteo de sílabas de palabras con CR-CL
- Dibujo de palabras con CR-CL
- Escribir palabras y oraciones con CR-CL