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EL FOLLETO: CONTENIDO CONCEPTUAL
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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Imprimible que consiste en completar el concepto de El Folleto y sus partes.
Esto hará que la información de tu clase se vea de manera más lúdica y precisa.
El pdf está con la imagen completa y también contiene dos en 1 página para que decidas cómo quieres imprimir.
💜 ¡Gracias por apoyar a mis creaciones!

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 ya no mas a el crimen
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo png, 250 KB
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el folleto dddddeffgudgvizfugvifvhuyfgvrtuhgyrgfrygyrgygrygygrygrygufvhoaifduvidocjgvoifyvgujd8lucdkfv                      fygvygfvygvyfgvfvyfvygfvyfvfyvfgvfyvgfyvgfyvgfyvgfyvfyvgfyvgyfbgfnhytdkuolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll

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folleto
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 2 páginas, 1,69 MB
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Autismo: Folleto informativo.
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Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 360 KB
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Este folleto informativo, elaborado con el propósito de concientizar sobre el autismo, tiene como objetivo proporcionar información clara y accesible sobre qué es el autismo, por qué es importante comprender esta condición y cómo podemos ser más empáticos e inclusivos. A través de un diseño atractivo y sencillo, se presentan conceptos clave sobre las características del autismo, así como la desmitificación de creencias erróneas comunes.
Además, el folleto destaca la importancia de promover una mayor comprensión y aceptación del autismo, especialmente en el contexto de la comunidad escolar y juvenil. Incluye dos mitos comunes sobre el autismo, aclarando las realidades detrás de ellos, y presenta características generales que permiten identificar y apoyar mejor a las personas con esta condición.
El folleto está diseñado para ser utilizado durante el Día Mundial de Concientización sobre el Autismo, el 2 de abril, como herramienta educativa para sensibilizar y fomentar un entorno más inclusivo. Se busca empoderar a los lectores para que participen activamente en la creación de una sociedad donde todas las personas, independientemente de sus diferencias, sean respetadas y valoradas.

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Alimentación Saludable y Sostenible
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 17 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 2,39 MB
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Hola, en esta ocasión les dejo un tríptico sobre Alimentación saludable y sostenible.
En el folleto encontrarán 
  • ¿Por qué es importante una alimentación saludable y sostenible?
  • Una buena alimentación debe estar equilibrada
  • Más agua y menos bebidas azucaradas
  • Comer en familia es mejor.
Si a alguien le interesa la siguiente dinámica déjeme un comentario: La propuesta es comprarnos materiales, la verdad tengo bastantes profec0ins que están por expirar y quería aprovecharlos en un intercambio.

Por cierto, el 25 de noviembre pondré todos mis materiales GRATIS por un día.
Saludos!!!

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Evaluación (Modelo/Rúbrica - Folleto): El Principito.
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Cantidad descargas 26
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 3,83 MB
Cantidad comentarios 1
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Objetivo: Elaborar un folleto en relación al libro "El Principito", describiendo las enseñanzas desprendidas de este. 

Este folleto, es un modelo del folleto que los estudiantes deberán confeccionar, describiendo las enseñanzas de cada uno de los planes visitados, las características de los personajes y la opinión crítica generada bajo su propia interpretación. (La pauta de evaluación la pueden encontrar en mi perfil con el nombre: "Pauta de corrección de folleto: El principito". 
FILOSOFÍA FILOSOFÍA FILOSOFÍA FILOSOFÍA FILOSOFÍA
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 16 - 18 años
Info. del archivo pdf, 19 páginas, 855 KB
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La filosofía en cuanto disciplina centrada en la praxis posibilita un vínculo esperanzador en torno a las problemáticas referidas al mundo, al hombre, a las relaciones sociales y al medio ambiente desde la interpretación de la complejidad del concepto mundo, como lugar que es común a todos los hombres y que exige descubrir esa correspondencia que hay entre las significaciones comunes que se presentan como realidad cotidiana.
El presente folleto contiene algunas actividades teóricas y prácticas para introducir al concepto filosofía

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Pauta de evaluación: El principito.
Gratis!
Cantidad descargas 11
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 20,1 KB
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Objetivo: Evaluar confección de folleto sobre el libro "El principito". 

A su disposición se encuentra la pauta de corrección del tríptico sobre El principito. 
Si te gustó deja un like para que pueda llegar a más docentes.

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síndrome de Down ( folleto ) síndrome de Down ( folleto )
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 35,6 MB
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Folleto sobre el Síndrome de Down

Este material educativo está diseñado para ayudar a comprender el Síndrome de Down de manera clara y accesible. A través de este folleto, se busca fomentar la inclusión y el respeto hacia las personas con esta condición. Aquí te presentamos los objetivos de aprendizaje y las habilidades que los estudiantes podrán desarrollar.


¿Por qué usar este material?

Este folleto es una herramienta valiosa para educar a los estudiantes sobre el Síndrome de Down. Promueve un ambiente inclusivo y ayuda a desarrollar habilidades sociales y emocionales. Al utilizar este material, contribuirás a crear una comunidad más comprensiva y respetuosa.

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Proyecto: El cuerpo humano.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 14,8 KB
Cantidad comentarios 1
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Proyecto: El cuerpo Humano para alumnos de último año de Primaria o primer año de Secundaria.
Objetivo general: Elaboración de un folleto sobre el cuidado del cuerpo como campaña escolar.

Objetivos específicos: 

• Reconocer los distintos sistemas que hay en nuestro cuerpo. 

• Reflexionar y reconozcan la interrelación entre los mismos. 

• Conocer los hábitos que favorecen la salud y el buen funcionamiento de cada sistema. 

• Leer información, identificar e investigar sobre los órganos que forman el sistema locomotor. 

• Leer información, identificar e investigar sobre los órganos que forman el sistema digestivo. 

• Leer información, identificar e investigar sobre los órganos que forman el sistema respiratorio. 

• Leer  información, identificar e investigar  sobre los órganos que forman el sistema circulatorio. 

• Leer información, identificar e investigar sobre los órganos que forman el sistema inmunológico. 

• Armar dispositivos que den cuenta del funcionamiento de algunos sistemas. 

• Reconocer la estructura y función social de las recetas. 

• Elaborar recetas de alimentos saludables.

 • Elaborar un folleto.

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