Orientación espacial
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 338 KB
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Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: (OA), 03:  Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia, empleando concepto de ubicación y distancia. 
Actividad: Colorea el perro de esta afuera de la casa.

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PPT: "NOCIONES ESPACIALES" PPT: "NOCIONES ESPACIALES" PPT: "NOCIONES ESPACIALES" PPT: "NOCIONES ESPACIALES" PPT: "NOCIONES ESPACIALES"
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 10,3 MB
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  • POWER POINT EDUCATIVO PARA PREESCOLARES
  • FORMATO SOLO LECTURA
  • SIN AUDIO CON MÚSICA DE FONDO
  • ENFOCADO EN RECONOCER LAS NOCIONES ESPACIALES BÁSICAS A TRAVÉS DEL JUEGO. 
  • EXCELENTE MATERIAL PARA TUS CLASES, PUES TE PERMITE COMENZAR CON UNA CLASE Y LUEGO CONTIENE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL OBJETIVO.

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Clase 1 ubicación espacial Clase 1 ubicación espacial Clase 1 ubicación espacial
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 762 KB
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Incluye: 
- rutina VESS pensar - indagar - explorar
- principales posiciones de ubicación espacial
- juego "Twister" para niños online y presencial

OA_14: representar y describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y personas, incluyendo derecha e izquierda y usando material concreto y dibujos.

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FUERA DE AQUÍ HORRIBLE MONSTRUO VERDE FUERA DE AQUÍ HORRIBLE MONSTRUO VERDE
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pptx, 5 páginas, 6,25 MB
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PPT de comprensión oral relacionado al cuento "Fuera de aquí horrible monstruo verde". El cuento relata la historia de la aparición de un horrible monstruo, va describiendo las partes de su rostro y luego como se puede eliminar de la habitación. Sirve para trabajar la emoción de miedo con los estudiantes. 

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Piensa fuera de la caja 📦
Gratis!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 12 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 51,5 KB
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Actividad para cualquier edad.
Recomiendo comenzar con el cuento "No es una caja" de Antoinette Portis, para que los alumnos logren tener una mejor comprensión de la actividad.
Los alumnos deberán de completar la imagen utilizando su imaginación (no importa sí el dibujo esta de cabeza, de lado, etc.)

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Si yo fuera un AVE, ¿cómo sería?
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 53,6 KB
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Qué entretenido este contenido de los vertebrados. No solo a mí me fascina, los niños se divierten muchísimo cuando vemos esto en clases. Aprovechemos su entusiasmo y saquémosle el jugo.

Esta guía los hace pensar más allá y aplicar lo visto en clases, ya que deben imaginar que son un ave y dibujarse, pero respetando las características propias de las aves. 

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Si yo fuera un REPTIL, ¿cómo sería?
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 53,8 KB
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Qué entretenido este contenido de los vertebrados. No solo a mí me fascina, los niños se divierten muchísimo cuando vemos esto en clases. Aprovechemos su entusiasmo y saquémosle el jugo.

Esta guía los hace pensar más allá y aplicar lo visto en clases, ya que deben imaginar que son un reptil y dibujarse, pero respetando las características propias de los reptiles.

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Si yo fuera otro tipo de mamífero, ¿cómo sería?
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 56 KB
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Qué entretenido este contenido de los vertebrados. No solo a mí me fascina, los niños se divierten muchísimo cuando vemos esto en clases. Aprovechemos su entusiasmo y saquémosle el jugo.

Esta guía los hace pensar más allá y aplicar lo visto en clases, ya que deben imaginar que son otro tipo de mamífero y dibujarse, pero respetando las características propias de los mamíferos.

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Si yo fuera un ANFIBIO, ¿cómo sería?
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 53,7 KB
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Qué entretenido este contenido de los vertebrados. No solo a mí me fascina, los niños se divierten muchísimo cuando vemos esto en clases. Aprovechemos su entusiasmo y saquémosle el jugo.

Esta guía los hace pensar más allá y aplicar lo visto en clases, ya que deben imaginar que son un anfibio y dibujarse, pero respetando las características propias de los anfibios.
Pamela Fuentes  prof.pamela -

* Este docente usó el recurso con estudiantes de 7 a 8 años

Excelente material, instrucciones claras, actividad muy entretenida para los estudiantes, muchas gracias por compartir, instrucciones claras.

Si yo fuera un PEZ, ¿cómo sería?
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 54,1 KB
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Qué entretenido este contenido de los vertebrados. No solo a mí me fascina, los niños se divierten muchísimo cuando vemos esto en clases. Aprovechemos su entusiasmo y saquémosle el jugo.

Esta guía los hace pensar más allá y aplicar lo visto en clases, ya que deben imaginar que son un pez y dibujarse, pero respetando las características propias de los peces.

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