El origen del sonido El origen del sonido El origen del sonido El origen del sonido El origen del sonido
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 11 años
Info. del archivo pdf, 17 páginas, 3,74 MB
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Clase inicial para introducir al sonido. Identificar fuentes del sonido. Medios por los que se propaga el sonido y actividades para consolidad los aprendizajes.Incluye actividades del texto de actividades y un ticket de salida.

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El sonido El sonido El sonido El sonido El sonido
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 5,37 MB
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El sonido para niños de segundo grado.
PPT de clases que te muestra un inicio de clases explicativo con video, luego una lección paso a paso donde se explica el tema, ejercicios prácticos en línea y un compromiso para reafirma conceptos dados.

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Sonido Sonido Sonido Sonido Sonido
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Power Point que contiene muchos videos y una progresión para trabajar el sonido. Primero parte con distintoa tipos de música, luego con los diferentes cualidades del sonido. Son principalmente videos, que ayudan que el niño escuche y aprecie las distintas cualidades.

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Sonido inicial vocálico A/a Sonido inicial vocálico A/a Sonido inicial vocálico A/a Sonido inicial vocálico A/a Sonido inicial vocálico A/a
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 22 páginas, 1,88 MB
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Te invito a que descargues el Set de tarjetas de sonido inicial vocálico A/a.
El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial A/a.

(Método Astoreca)

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Sonido inicial vocálico E/e Sonido inicial vocálico E/e Sonido inicial vocálico E/e Sonido inicial vocálico E/e Sonido inicial vocálico E/e
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 1,25 MB
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Te invito a que descargues el Set de tarjetas de sonido inicial vocálico E/e.
El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial E/e.

(Método Astoreca)

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Sonido inicial vocálico I/i Sonido inicial vocálico I/i Sonido inicial vocálico I/i
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 548 KB
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Te invito a que descargues el Set de tarjetas de sonido inicial vocálico I/i.
El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial I/i.

(Método Astoreca)

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Sonido inicial vocálico O/o Sonido inicial vocálico O/o Sonido inicial vocálico O/o Sonido inicial vocálico O/o
ProfeCoins 8
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 848 KB
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Te invito a que descargues el Set de tarjetas de sonido inicial vocálico O/o.
El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial O/o.

(Método Astoreca)

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Sonido inicial vocálico U/u Sonido inicial vocálico U/u
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 331 KB
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Te invito a que descargues el Set de tarjetas de sonido inicial vocálico U/u.
El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial U/u.

(Método Astoreca)

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Sonido inicial vocálico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 5 años
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Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 7, Reconocer palabras asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.
Actividad: Nombra cada objeto y colorea la vocal que corresponda a su sonido inicial.
(Iguana, estrella, oruga, ornitorrinco, águila, incendio, elefante, ardilla y urraca) 

  • Comparto el resultado de la actividad:
Sonido inicial vocálico.jpeg

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Une el sonido inicial
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 401 KB
Cantidad comentarios 1
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Ámbito: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje Verbal.
Ap. Esperado: OA, 6: Iniciar progresivamente la conciencia fonológica mediante la producción de palabras.
Actividad:  Une cada objeto con su sonido inicial vocálico. Ejemplo: Abeja con Árbol.
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