Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | PPT, 17 páginas, 10,9 MB |
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 14 - 16 años |
Info. del archivo | ppt, 21 páginas, 1,18 MB |
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 12 - 14 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 1,62 MB |
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 14 - 16 años |
Info. del archivo | pptx, 16 páginas, 1,58 MB |
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | pptx, 8 páginas, 1,45 MB |
| Objetivo de la Clase | · Diagnosticar conocimientos previos sobre la unidad.
| Objetivos de Aprendizaje | o Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma-flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana. (OA 8)
| Actitudes | o Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
| Habilidades | o Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno, utilizando la observación, la medición con unidades no estandarizadas y la manipulación de materiales simples. (OA b)
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | pptx, 5 páginas, 1,19 MB |
| Objetivo de la Clase | · Resolver diversas adiciones y sustracciones y explicar el procedimiento usado
| Objetivos de Aprendizaje | o Demostrar que comprende la adición y la sustracción de números del 0 a 20, progresivamente de 0 a 5, de 6 a 10 y de 11 a 20: › usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su propia experiencia › representando adiciones y sustracciones con material concreto y pictórico, de manera manual y/o usando software educativo › representando el proceso en forma simbólica › resolviendo problemas en contextos familiares › creando problemas matemáticos y resolviéndolos (OA 9)
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Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | pptx, 11 páginas, 1,7 MB |
| Objetivos de Aprendizaje | o Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre sí mismo y el entorno, usando bloques, tablas de conteo y pictogramas (OA 19).
| Actitudes | o Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 13 - 15 años |
Info. del archivo | PPT, 8 páginas, 589 KB |
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 4 - 7 años |
Info. del archivo | pptx, 12 páginas, 2,88 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Secuenciar eventos de la vida cotidiana.
Los estudiantes podrán identificar que su entorno cotidiano esta lleno de secuencias, como frutas, aparatos tecnológicos y hasta su propio crecimiento.
Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 8 años |
Info. del archivo | pptx, 14 páginas, 4,11 MB |
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