Repaso General Potencias y Raíces
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 157 KB
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Luego de la unidad sobre Potencias y Raíces se realiza esta guía de ejercicios que incluyen varios contenidos ya aprendidos: fracciones, m.c.m, D.C.M, potencias, raíces y cálculos combinados. 

Algunas imágenes utilizadas fueron tomadas del libro "Prácticas 6to" Editorial NP.

Si necesitan editar me escriben y se los puedo enviar en formato Word. 

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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo pptx, 12 páginas, 5,39 MB
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El material consta de una clase que tiene por obtivo realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a paréntesis y la prevalencia de la multiplicación y la división por sobre la adición y la sustracción cuando corresponda

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Ejercicios combinados
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 162 KB
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La siguiente guía de ejercicio permite trabajar el OA 05 de matemática, en donde los estudiantes deben realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones aplicando las reglas correspondientes para obtener el resultado correcto. 
Aparece una situación problema que pueden realizar para activar conocimientos previos de una segunda o tercerca clase. También pueden usarla en el desarrollo de la sesión para que apliquen lo aprendido.  

Pueden encontrar más ejercicios en el siguiente link https://www.curriculumnacional.cl/portal/Educacion-General/Matematica-5-basico/MA05-OA-01/89346:Plan-de-apoyo-compartido-Matematica-5-basico-Modulo-N-1-Operaciones-combinadas-estrategias-de-calculo-y-problemas

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Diagnostico matematica segundo medio, con soluciones Diagnostico matematica segundo medio, con soluciones
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 15 años
Info. del archivo DOC, 5 páginas, 26,1 KB
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La prueba diagnóstica consta de dos partes: la primera es Verdadero o Falso, en la que se pide al estudiante que justifique sus respuestas si son falsas. La segunda parte es de selección única, en la que se deben elegir las respuestas correctas y escribir los desarrollos en el espacio correspondiente. los problemas de matemáticas incluidos requieren aplicar conceptos de álgebra y geometría, como traslaciones, reflexiones, simetrías y cálculo de expresiones algebraicas. 
Objetivos:
1- Emplear procedimientos de cálculos de operaciones combinadas con números enteros positivos  
    y negativos.
2- Identificar vector utilizado en una traslación..
3- Evaluar expresiones algebraicas con números positivos o negativos
4-Reducir términos semejantes
5-Resolver operatoria algebraica de productos notables
Operaciones combinadas Operaciones combinadas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 21,5 KB
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Resolver ejercicios de operaciones combinadas. Los alumnos deben saber las tablas de multiplicar, deben saber dividir y multiplicar.
Esta actividad está pensada para hacer diferenciación.
Tres estrellas es la más difícil y 1 estrella es la más fácil.

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Numeros enteros Numeros enteros
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 322 KB
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Guia de trabajo en relación de adición y sustracción de números enteros, implementando numeros negativos y positivos en la recta numérica, ejercicios de calculo y desarrollo de ejercicios combinados.
Objetivo de la actividad Resolver ejercicios de adición y sustracción de números enteros 

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Operatoria combinada Operatoria combinada Operatoria combinada Operatoria combinada Operatoria combinada
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 3,51 MB
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¡Hola! les dejo un ppt editable y les  adjunto acá una guía para sus estudiantes
Operatoria combinada.docx 4,81 MB

El objetivo es el siguiente:
Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a paréntesis y la prevalencia de la multiplicación y la división por sobre la adición y la sustracción cuando corresponda.
El ppt contiene lo siguiente:
1. Portada
2. Objetivo de la clase
3. Explicación ¿Qué es una operatoria combinada? + ejemplo.
4. Estrategia para resolver operaciones combinadas
5. Contiene 10 ejercicios para resolver con los estudiantes
6. Desafío
7. Guía (la que adjunte al principio de esta publicación)
Diagnóstico Matemática 4to Básico EDITABLE Diagnóstico Matemática 4to Básico EDITABLE Diagnóstico Matemática 4to Básico EDITABLE
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 11 años
Info. del archivo docx, 6 páginas, 53,8 KB
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Aprendizajes claves:
  •  Leer números hasta 1 000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. 
  •   Comparar y ordenar números hasta 1 000, utilizando la recta numérica o la tabla posicional de manera manual y/o por medio de software educativo. 
  •  Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: • usando representaciones concretas y pictóricas • expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 10 • aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos • resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10 
  • Crear, representar y continuar una variedad de patrones numéricos y completar los elementos faltantes, de manera manual y/o usando software educativo.
  •  Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000: • usando estrategias personales con y sin material concreto. • creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren operaciones combinadas, en forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de software educativo. • aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adición hasta cuatro sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo. 
  •  Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1 000, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico 
  •  Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: • construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla) • desplegando la figura 3D 
  • Representar y describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y personas, incluyendo derecha e izquierda y usando material concreto y dibujos.
     

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Control ángulos y operaciones combinadas
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 11 - 12 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 156 KB
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Durante la unidad de ángulos, además reforzamos el cálculo de operaciones combinadas, el uso de paréntesis y orden de las operaciones. Para monitorear cómo iban avanzando mis alumnos les realicé este pequeño control, que luego corregimos de manera conjunta y resolvimos dudas que nos quedaron. 

Si necesitan editar me escriben y se los puedo enviar en formato Word. 

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Juego Operaciones combinadas Juego Operaciones combinadas Juego Operaciones combinadas Juego Operaciones combinadas Juego Operaciones combinadas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 13 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 2,9 MB
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Juego en Power Point de operaciones combinadas de suma, resta, multiplicación y división, para trabajar el cálculo mental, uso de calculadora y orden de resolución de las operaciones. 

Diferentes ejercicios con sus respectivas respuestas. 

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