Estimada Profe-comunidad: Junto con saludar, con mucha humildad y respeto, me gustaría compartir con ustedes este extracto del poema titulado "Wiñol tripantu" del autor Víctor Carilaf. Es un poema muy cortito, hecho video musicalizado para sus estudiantes. Así podrán conmemorar el "Año nuevo mapuche" y enseñar a nuestros y nuestras alumn@s que existen poemas del pueblo mapuche, escritas en la lengua y que se pueden traducir al español, también se puede trabajar la lectura originaria para motivarlos a conocer el significado que tiene el We tripantu para nuestra tierra. Espero que les agrade.
Estimada Profe-comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes este video musicalizado con el poema mapuche "Fachiantü chaliyen fill kulliñ mülley mapu mu". Como estamos celebrando de manera integral el We tripantu, quise con mucho respeto presentarles algo alusivo a los animales y a esta celebración. Espero que les agrade, este recurso está presentado en lengua nativa y en español para acercar a nuestros y nuestras estudiantes a nuestras raíces étnicas. Nota: Estimado Docente, agradezca el material marcando con un corazoncito o escribiendo un comentario, la idea es crecer como profesionales y motivarnos entre todos, demuestre su cortesía y educación ya que hay tiempo personal, familiar e intelectual en la confección de estos recursos.
Clase de lenguaje, historia de los medios de comunicación. Objetivo: crear una cronología. Actividad sencilla y modificable, elaborada para CEIA en contexto de encierro. La idea es visualizar videos que complementen la información, adjunto links de algunos que pueden servir: https://youtu.be/P9wmqzxq5lM https://youtu.be/pBwqu1A3bMc https://youtu.be/h55j08Z-G6g https://youtu.be/HKq7sRqWqvY
Este material está diseñado para niños pequeños, combinando diversión y aprendizaje en una temporada mágica. Perfecto para padres, educadores y terapeutas que buscan estimular el desarrollo cognitivo en niños de una manera festiva.
¿Qué incluye este recurso?
Rompecabezas Navideño:
Objetivo: Mejora las habilidades visoespaciales y de resolución de problemas.
Actividad: Los niños arman imágenes de Santa Claus, árboles de Navidad y regalos, promoviendo concentración y destreza.
Busca y Encuentra en el Taller de Santa:
Objetivo: Fomenta la atención y percepción visual.
Actividad: Los niños buscan objetos escondidos en una ilustración del taller de Santa, lo que mejora su capacidad de observación.
Secuencias Navideñas:
Objetivo: Desarrolla razonamiento lógico.
Actividad: Los niños identifican patrones con elementos navideños como estrellas y campanas.
Cuento Interactivo de Rodolfo el Reno:
Objetivo: Estimula la empatía y el lenguaje.
Historia: Los niños exploran la importancia de ser diferentes a través del cuento clásico de Rodolfo.
Juego de Memoria Navideño:
Objetivo: Fortalece la memoria de trabajo.
Actividad: Encuentran pares de imágenes navideñas como bastones de caramelo y gorros de Santa.
Dibujos para Colorear:
Objetivo: Estimula la creatividad y la motricidad fina.
Actividad: Los niños llenan de color dibujos de muñecos de nieve, renos y adornos festivos.
Diseñado para niños: Actividades con explicaciones claras, espacios grandes y colores llamativos.
Educativo y divertido: Une el aprendizaje con el espíritu navideño.
Versátil: Ideal para uso en casa, jardines infantiles o terapias.
Fácil de usar: Solo necesitas imprimir o acceder digitalmente.
Este recurso se puede utilizar en estudiantes de 1er año y también en estudiantes que no han adquirido el proceso de lectoescritura. Tiene las consonantes, p, l, m, d, y t . Además contiene una comprensión lectora breve sobre los Aztecas contenido de Programa de Historia 4to año básico. En este caso la estudiante está en 4to año y se está ejecutando con ella un Plan de Apoyo.
Estimada Profe comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir este recurso vinculado a la escritura titulado "Mi recetario Mapuche". Este viene presentado en formato Word, con un lindo diseño de receta para escribir y pintar, instrucciones básicas y se da mucha importancia a la evaluación por medio de una rúbrica. Espero que lo disfruten y lo puedan utilizar. Como experiencia personal, lo realicé en un Segundo básico y pudimos entre todos juntar más de 30 recetas que las presentamos en un archivador a las familias. estas quedaron muy contentas, porque colaboraron mucho con los estudiantes.
🌸 PPT LENGUAJE E HISTORIA " LEYENDA EL COLIBRÍ COMO MENSAJERO" A TRAVÉS DE CONSTRUCCIÓN DE PREGUNTAS.
PPT para trabajar comprensión lectora a través de la construcción de preguntas basada en una leyenda maya.
Visualización: CONTIENE
✅ Escala emocional ✅ Meta del día y criterios de logro. ✅ Espacio para conocimientos previos. ✅ Identificar el elemento extraño para la atención antes de leer ✅ Leyenda del Colibrí como mensajero. ✅ Paso a paso para formular preguntas. ✅ Pautas preguntas literal, inferencial y críticas. ✅ Paso a paso para responder ✅ Escalera de la metacognición.
✅ Escala emocional ✅ Meta del día y criterios de logro. ✅ Espacio para conocimientos previos. ✅ Identificar el elemento extraño para la atención antes de leer ✅ Leyenda del Colibrí como mensajero. ✅ Paso a paso para formular preguntas. ✅ Pautas preguntas literal, inferencial y críticas. ✅ Paso a paso para responder ✅ Escalera de la metacognición.
Pruebas de diagnósticos de Lenguaje y Comunicación y de Ciencias Sociales de quinto año básico. En ellas encontraás diversos contenidos, objetivos y habilidades para aplicar en variados ítemes de trabajo.
Estimada comunidad: El siguiente material ha sido diseñado para trabajar a de manera lúdica concepto de la civilización griega, puedes trabajarlo como memorice histórico, describir personajes o planificar un escrito en lenguaje.
Material diseñado para trabajar a partir de los 8 años de edad en asignaturas como, lenguaje e historia y geografía, imprímelo, termo lamínalo o proyéctalo. (incluye portada para las tarjetas)
Te invito a etiquetarme si lo ocupas en tus redes sociales
Simplemente enamorada de su material colega!! Muchas gracias por compartir 🥰🥰🥰😃😃 hace mucho que vengo buscando algo así, en verdad se agradece 💕💕💕💕💕