Clase de modelos atómicos desde una perspectiva histórica, la clase incluye videos de diversos experimentos, aconsejo buscarlos en youtube si quieres utilizar el recurso.
Si necesitas un link editable del material, favor no dudar en contactarme

La  siguiente clase está orientada en las siguientes temáticas a desarrollar en octavo año básico:
- Modelos atómicos
- Estructura atómica
- Tipos de átomos 
Es un ppt bastante completo y sintetizado para la comprensión del contenido. 

Guía de repaso que incluye los modelos atómicos resumidos con su respectiva representación gráfica. Sirve para introducir cada modelo, ya que contiene las características básicas de cada uno. Se puede utilizar en 8° básico.

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🔬 Visualización de lo Invisible : ¿Te has preguntado cómo se ven realmente los átomos? Nuestra presentación utiliza gráficos y representaciones visuales cautivadoras para revelar la disposición interna de electrones, protones y neutrones. Te sumergirás en el corazón mismo de la materia y descubrirás sus intrincados detalles.

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La enseñanza de las ciencias Física y Química en su conjunto implica un proceso que dinamice y enriquezca los intereses de los estudiantes. De este modo, se debe incentivar a los estudiantes a resolver interrogantes dando la posibilidad de preguntar y preguntarse sobre cuestiones vinculadas a los fenómenos naturales y tecnológicos, estableciendo de esta manera un puente entre su conocimiento, modelos y teorías científicas. Por ello, se tiene en cuenta la importancia de los estados en los cuales encontramos la materia y sus cambios de estado respectivamente. Es imprescindible fomentar que los estudiantes desarrollen habilidades y competencias que le permitan construir de manera progresiva su pensamiento crítico y alfabetización científica tecnológica. Este proceso es importante para la formación de ciudadanos que han de vivir y acrecentar su potencial en este entorno que nos rodea, signado por los resultados de la ciencia y aplicaciones tecnológicas.

Guía pedagógica con conceptos básicos sobre teorías y modelos atómicos, de fácil comprensión y con actividades y ejercicios por teoría que facilitan su comprensión y apropiamiento de los conceptos. Se puede trabajar en varias sesiones dependiendo del avance del curso.

(OA 12) Investigar y analizar cómo ha evolucionado el conocimiento de la constitución de la materia, considerando los aportes y las evidencias de: La teoría atómica de Dalton. Los modelos atómicos desarrollados por Thomson, Rutherford y Bohr, entre otros.

(OA 13) Desarrollar modelos que expliquen que la materia está constituida por átomos que interactúan, generando diversas partículas y sustancias.

(OA 14) Usar la tabla periódica como un modelo para predecir las propiedades relativas de los elementos químicos basados en los patrones de sus átomos.

link en drive con 10 archivos que se presentan:

Unidad: “Estudio y organización de la Materia”.
Investigar y analizar cómo ha evolucionado el conocimiento de la constitución de la materia, considerando los aportes y las evidencias de:
-      La teoría atómica de Dalton.

-      Los modelos atómicos desarrollados por Thomson, Rutherford y Bohr, entre otros.

Desarrollar modelos que expliquen que la materia está constituida por átomos que interactúan, generando diversas partículas y sustancias.
Usar la tabla periódica como un modelo para predecir las propiedades relativas de los elementos químicos basados en los patrones de sus átomos, considerando:
-      El número atómico.

-      La masa atómica.

-      La conductividad eléctrica.

-      La conductividad térmica.

-      El brillo.

-      Los enlaces que se pueden formar.

Investigar y argumentar, en base a evidencias, que existen algunos elementos químicos más frecuentes en la Tierra que son comunes en los seres vivos y son soporte para la vida, como el carbono, el hidrógeno, el oxígeno y el nitrógeno.

Esta actividad está diseñada para repasar el símbolo y número atómico de los elementos, por medio de la formación de palabras, por ejemplo: Instagram, Twitter, etc. 
Por lo general, en clase siempre inicio con ¿Cuál es tu red social favorita?, ¿viste alguna película?, después de una muy breve charla con mis estudiantes comenzamos los ejercicios. Espero les sea útil.

Este recurso corresponde a una presentación que corresponde a una introducción a los conceptos básicos de la estequiometría. Se utilizan ejemplos para explicarlos y algunas preguntas. Está pensada para estudiantes de primer año medio