Guía de repaso en inglés que incluye hábitos de vida saludable y los cinco sentidos: taste, hearing, sight, smell y touch.
Cada sentido especifica su órgano e incluye una actividad relacionada con este.
Ojalá les sirva! :)

El vocabulario de comida en inglés abarca una amplia gama de términos deliciosos: desde "savoury" (sabroso) y "crispy" (crujiente) hasta "spicy" (picante) y "mouthwatering" (que hace la boca agua). Explora palabras como "ingredients" (ingredientes), "recipes" (recetas), "flavors" (sabores) y "cuisine" (cocina) para descubrir el mundo culinario en inglés. ¡Buen provecho!

Actividad "Body parts" (Archivo ppsx. Presentación de diapositivas)
Juega con tus alumnos a escoger la parte del cuerpo de acuerdo a su descripción y función.
Se puede usar para introducir tema o cómo repaso.
Vocabulario incluido:
-Head
-Ears
-Mouth
-Eyes
-Nose
-Hands
-Feet
-Arms
-Legs

¡Hola profes! Vengo a compartirles unas lindas tarjetas didácticas full color con palabras de vocabulario en inglés. Este set es de "Body Parts" (partes del cuerpo) vienen 20 tarjetas y las palabras son las siguientes: face, eyes, nose, hair, ears, mouth, chin, shoulder, neck, elbow, hands, arm, leg, knee, back, chest, fingers, wrist, feet y toes. Vienen 2 tarjetas por página, por lo que su tamaño es ideal para que las recortes y pegues alrededor de la sala de clases o también para usarlas directamente con tus alumnos.

En mi perfil podrás encontrar la versión en blanco y negro (coloreables) en caso de que no cuentes con impresora a color o simplemente prefieras esa versión. Espero que te sean de gran utilidad.

En mi perfil encontrarás también los siguientes sets de tarjetas para que puedas completar tu set con otros temas:

- Domestic Animals (animales domésticos).
- Wild Animals (animales salvajes).
- Clothes (ropa).
- Food (comida).
- Transportation (medios de transporte).
- Parts of a house (partes de una casa).
- Jobs (empleos).

¡Hola profes! Vengo a compartirles unas lindas tarjetas didácticas en blanco y negro (coloreables) con palabras de vocabulario en inglés. Este set es de "Body Parts" (partes del cuerpo) vienen 20 tarjetas y las palabras son las siguientes: face, eyes, nose, hair, ears, mouth, chin, shoulder, neck, elbow, hands, arm, leg, knee, back, chest, fingers, wrist, feet y toes. Vienen 2 tarjetas por página, por lo que su tamaño es ideal para que las recortes y pegues alrededor de la sala de clases o también para usarlas directamente con tus alumnos.

En mi perfil podrás encontrar la versión full color en caso de que cuentes con impresora a color o simplemente prefieras ese formato. Espero que te sean de gran utilidad.

En mi perfil encontrarás también los siguientes sets de tarjetas para que puedas completar tu set con otros temas:

- Domestic Animals (animales domésticos).
- Wild Animals (animales salvajes).
- Clothes (ropa).
- Food (comida).
- Transportation (medios de transporte).
- Parts of a house (partes de una casa).
- Jobs (empleos).

Guía para trabajar los meses del año en inglés.
Trabaja:
Cómo se escribe cada mes.
Cuál es la abreviación de cada mes.
Qué número de mes es.
Qué objetos se ocupan en el mes.

This banner is the perfect craft for students to learn the months of the year. It comes in black and white so they can color it, cut it, make the holes and then create the banner that they can keep at their bedrooms or in the classroom. It is created for the Chilean calendar.

Practice the writing of the months.
*Utilizado con alumnos con necesidades educativas especiles.
Objetivo de aprendizaje (Chile)
EN01 OA13
Escribir (por ejemplo: copiar o completar) palabras y oraciones simples de acuerdo a un modelo, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas.

Practice the writing of the months.
*Utilizado con alumnos con necesidades educativas especiles.
Objetivo de aprendizaje (Chile)
EN01 OA13
Escribir (por ejemplo: copiar o completar) palabras y oraciones simples de acuerdo a un modelo, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas.

Relate image with words cards
Months of the year

Objetivo de aprendizaje (Chile)
EN01 OA14
Escribir, sobre la base de imágenes, para: identificar animales, acciones, objetos y partes de la casa, ocupaciones, lugares, comida; expresar sentimientos; expresar cantidades en números hasta el veinte; describir ubicación de objetos y acciones que ocurren al momento de hablar.