Cantidad descargas | 10 |
Tipo de recurso | Capacitación docente |
Edad recomendada | 4 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 12 páginas, 3,44 MB |
ProfeCoins 5
Presentación sobre las bases, objetivos y directrices principales del decreto 67, además se agregan tips y pasos concretos con el fin de realizar un inicio de clase efectivo y significativo dentro del aula.
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Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 151 |
Tipo de recurso | Capacitación docente |
Edad recomendada | 18 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 201 KB |
Cantidad comentarios | 10 |
¡Hola profes!
Les comparto este material que elaboré, es una infografía que incluye aspectos fundamentales para etender lo que es la Evaluación Formativa, sus características, su objetivo y algunas preguntas determinantes para poder lograr su aplicación efectiva en el aula. Este material puede usarse como apoyo en la planificación, espero les sea muy útil.
¡Saludos!
Les comparto este material que elaboré, es una infografía que incluye aspectos fundamentales para etender lo que es la Evaluación Formativa, sus características, su objetivo y algunas preguntas determinantes para poder lograr su aplicación efectiva en el aula. Este material puede usarse como apoyo en la planificación, espero les sea muy útil.
¡Saludos!
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ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Capacitación docente |
Edad recomendada | 5 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 75,7 KB |
La Pauta de Monitoreo de Expediente PIE es un instrumento fundamental para el seguimiento y evaluación del Programa de Integración Escolar (PIE) en los establecimientos educacionales. Se basa en el Decreto 170/2010 y abarca tanto la revisión presencial del expediente PIE como los casos de entrega y/o retiro del mismo. Documento imprimible en formato PDF.
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Cantidad descargas | 189 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 5 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 4 páginas, 200 KB |
Cantidad comentarios | 21 |
Estimada comunidad: Las estrategias de evaluación de acuerdo al nuevo Decreto 67 deben ser variadas y permanentes. Dentro de la gran gama evaluativa está el "Ticket de salida". Este se debe hacer de manera permanente en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Para ello, les comparto un ticket de salida editable.
NOTA: Al bajar el material demuestre su educación y agradecimiento escribiendo un comentario o dejando un corazón. No baje material sin agradecer, ya que detrás de este material hay tiempo de trabajo.
NOTA: Al bajar el material demuestre su educación y agradecimiento escribiendo un comentario o dejando un corazón. No baje material sin agradecer, ya que detrás de este material hay tiempo de trabajo.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Capacitación docente |
Edad recomendada | 4 - 18 años |
Info. del archivo | png, 358 KB |
Lista de chequeo documentación PIE.
Decreto 170.
Este instrumento nos permite observar y organizar los documentos solicitados por el decreto 170, así nada faltara en tus carpetas por cada estudiante integrado.
Cariños
Decreto 170.
Este instrumento nos permite observar y organizar los documentos solicitados por el decreto 170, así nada faltara en tus carpetas por cada estudiante integrado.
Cariños
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 10 - 18 años |
Info. del archivo | docx, 10 páginas, 9,72 MB |
Taller laboral gastronomía. Decreto 87.
Nociones del entorno natural y cultural
7. Desarrollar actitudes de respeto, responsabilidad y aprecio hacia las normas y leyes que protegen y favorecen la convivencia humana.
Nociones del entorno natural y cultural
7. Desarrollar actitudes de respeto, responsabilidad y aprecio hacia las normas y leyes que protegen y favorecen la convivencia humana.
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ProfeCoins 6
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Proyecto |
Edad recomendada | 5 - 17 años |
Info. del archivo | pdf, 58 páginas, 6,11 MB |
El objetivo de este trabajo, es conocer mejor el decreto 1421, el PIAR y el DUA, para que el maestro tenga en cuenta estos programas, de tal manera que pueda apoyarse a la hora de planear sus clases, según las necesidades de su grupo, también las características, necesidades, fortalezas, debilidades y manifestaciones de cada niño y niña que posee trastorno de aprendizaje como la dislexia, discalculia, disgrafia y TDAH y el apoyo pedagógico, el cual es el apoyo que debe utilizar el maestro para que el niño con ayuda de recursos y herramientas pueda acceder a aquellas oportunidades que le permitirán participar, facilitándole mejor el aprendizaje y la adaptación.
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ProfeCoins 12
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Capacitación docente |
Edad recomendada | 6 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 9 páginas, 51,3 KB |
Material adaptado para involucrar a la familia y equipo multidisciplinario en la elaboración del PLAN DE ADECUACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL
(Decreto N°83/2015)
Es modificable a las necesidades de cada Establecimiento educacional Chileno
Es modificable a las necesidades de cada Establecimiento educacional Chileno
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ProfeCoins 40
Cantidad descargas | 8 |
Tipo de recurso | Proyecto |
Edad recomendada | 4 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 69 páginas, 13,1 MB |
Cantidad comentarios | 3 |
El presente material es un modulo de educación Inclusiva, contiene ideas que todos deberíamos conocer sobre el decreto 1421, la caracterización y piar y la documentación teórica y de recursos sobre los trastornos del aprendizaje (dislexia, disgrafia y discalculia) y también sobre TDAH.
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Cantidad descargas | 204 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | docx, 5 páginas, 873 KB |
Cantidad comentarios | 11 |
Estimada Profe-comunidad: Junto con saludar, en el plano de ponerse más serios porque termina el semenstre, me gustaría compartir con ustedes esta evaluación práctica de comprensión lectora para Primer año básico.
Esta se encuentra protocolizada de acuerdo al Decreto N° 67, posee su O.A y auto evaluación para el o la estudiante.
NOTA: Docente, demuestre su educación marcando con un corazoncito o escribiendo un agradecimiento, comentario o sugerencia ya que en la ejecución de cada recurso hay técnica, desarrollo intelectual y se ha invertido tiempo personal y familiar. Siempre se debe agradecer el trabajo de otros.
Esta se encuentra protocolizada de acuerdo al Decreto N° 67, posee su O.A y auto evaluación para el o la estudiante.
NOTA: Docente, demuestre su educación marcando con un corazoncito o escribiendo un agradecimiento, comentario o sugerencia ya que en la ejecución de cada recurso hay técnica, desarrollo intelectual y se ha invertido tiempo personal y familiar. Siempre se debe agradecer el trabajo de otros.
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