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Guía en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Funciones vitales" "Organización celular". Son 2 mini guías en una sola página que incluyen:
- Definición breve de los contenidos a tratar.
-Identificar y fundamentar función vital de acuerdo a imágenes dadas.
- Identificar el nivel de organización que se muestra en cada imagen y luego explica los criterios que se utilizaron para identificarlos. 

Objetivo de Ciencias Naturales de 5° Básico, en donde los  y las estudiantes deben  reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas. 

Evaluación adaptada para estudiantes no lectores o en proceso de adquisición de la lectoescritura.

Objetivo: Evaluar conocimientos y habilidades desarrollados durante el semestre sobre Niveles de organización de los seres vivos y hábitos de higiene.

Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.
 OA 02

Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso, recto y ano) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos.

Evaluación de los niveles de organización celular y sistema digestivo, que incluye ítems de selección múltiple, relación concepto y definición y completar esquemas

Unidad n°2: "LA VIDA EN SU MÍNIMA EXPRESIÓN"  -  "LA CÉLULA"

Material de apoyo que incorpora los diversos niveles de organización celular y las partes y funciones de los organelos que constituyen cada una de las células.

Unidad n°2: "LA VIDA EN SU MÍNIMA EXPRESIÓN"  -  "LA CÉLULA"

Evaluación formativa complementaria sobre la célula, historia celular, organelos y sus funciones y niveles de organización celular y tejidos celulares.

Unidad n°2: "LA VIDA EN SU MÍNIMA EXPRESIÓN"  -  "LA CÉLULA"

Guía de trabajo complementaria sobre la célula, historia celular, organelos y sus funciones y niveles de organización celular y tejidos celulares.

Reconocer a la célula como unidad básica de los seres vivos

El siguiente ppt hace un recorrido por los niveles de organización celular y definiendo el concepto de célula con sus respectivos ejercicios. 

Objetivo de la evaluación: Evaluar conocimientos y habilidades desarrollados durante el semestre sobre Niveles de organización de los seres vivos y hábitos de higiene.

Aplicada en 5° básico de escuela especial, estudiantes con NEEP

 

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