☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

Historia social para preparar y anticipar a personas con Autismo u otras necesidades educativas especiales sobre los temblores y cómo actuar en ellos.

Las historias sociales son una herramienta pedagógica diseñada por Carol Gray para ayudar a personas Autistas u otras neurodivergencias a comprender situaciones sociales, habilidades, conceptos o cambios en las rutinas. 

Las historias sociales son importantes para las personas autistas porque les ofrecen una forma estructurada, visual y comprensible de aprender sobre el mundo social, reducir la ansiedad asociada a las interacciones sociales y desarrollar las habilidades necesarias para participar de manera más exitosa y satisfactoria en diversas situaciones de la vida diaria.

Historia social para explicar la muerte de un ser querido. Se puede imprimir como un mini libro o leer en formato digital.

Las historias sociales son una herramienta pedagógica diseñada por Carol Gray para ayudar a personas Autistas u otras neurodivergencias a comprender situaciones sociales, habilidades, conceptos o cambios en las rutinas. 

Las historias sociales son importantes para las personas autistas porque les ofrecen una forma estructurada, visual y comprensible de aprender sobre el mundo social, reducir la ansiedad asociada a las interacciones sociales y desarrollar las habilidades necesarias para participar de manera más exitosa y satisfactoria en diversas situaciones de la vida diaria.

Historia social para anticipar un viaje en avión. Se puede imprimir como un mini libro o leer en formato digital.

Las historias sociales son una herramienta pedagógica diseñada por Carol Gray para ayudar a personas Autistas u otras neurodivergencias a comprender situaciones sociales, habilidades, conceptos o cambios en las rutinas. 

Las historias sociales son importantes para las personas autistas porque les ofrecen una forma estructurada, visual y comprensible de aprender sobre el mundo social, reducir la ansiedad asociada a las interacciones sociales y desarrollar las habilidades necesarias para participar de manera más exitosa y satisfactoria en diversas situaciones de la vida diaria.

Recurso que permite desarrollar habilidades sociales básicas en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), específicamente enfocándose en los hábitos de amabilidad. Cuenta con un enfoque visual, estructurado y explícito para reforzar hábitos fundamentales para la convivencia social, como saludar, despedirse, pedir por favor y dar las gracias. 

En este sentido, el recurso educativo contribuye al desarrollo de:

Proyecto para las áreas de Ciencias Sociales o Historia para alumnos de Secundaria.
Objetivo general: Elaborar un álbum familiar sobre los orígenes de la familia, hasta las generaciones más lejanas a las que se pueda llegar.

Objetivos específicos:  

• Reconocer el entramado de poblaciones que forman nuestro país. 

• Identificar las características sociales de distintas épocas de la Argentina. 

• Conocer cómo eran los pueblos originarios.

 • Familiarizarse con las leyendas de los pueblos originarios. 

• Identificar las leyendas como formas de explicar distintos hechos para los pueblos originarios de nuestro país.

 • Reconocer cómo estaba formada la sociedad colonial. 

• Familiarizarse con la época de las grandes inmigraciones. 

• Conocer las distintas corrientes migratorias que formaron y forman nuestra sociedad. 

• Elaborar un álbum con la historia de la familia. 

• Recuperar la historia familiar, los orígenes de cada familia.

 • Investigar de dónde provienen las generaciones pasadas. 

• Ser protagonistas de su historia familiar. 

• Reflexionar  sobre el respeto de la diversidad cultural.

Actividad para el área de Ciencias Sociales o Historia para alumnos que se encuentren en tercer grado de la educación básica / primaria, en la que deberán diferenciar cada frase, afirmando si pertenece al tiempo pasado, presente o futuro.

¡Hola! Te invito a descargar este recurso que es una prueba de Historia y Ciencias Sociales sobre los símbolos patrios.
Los conceptos claves son:
Emblemas patrios
Comida típica chilena
Flor nacional
Baile nacional

Te invito a descargar este recurso que consiste en una Prueba de Historia y Ciencias Sociales sobre la convivencia y la seguridad.
Los conceptos claves son:
Respeto
Tolerancia
Responsabilidad
Empatía
Seguridad
Convivencia 

Te invito a descargar esta Prueba de Historia y Ciencias Sociales sobre la orientación espacial.
Los conceptos claves son:
Planos
Mapas
Derecha, izquierda, arriba, abajo.
Puntos de referencia
Ubicación de Chile en el mundo.

Esta clase tiene por objetivo: Conocer los derechos de la infancia mediante el diálogo de sus opiniones al respecto.
Curso: 5to básico
Asignatura: Historia y ciencias sociales
Tema: Derechos del niño
OA 13: Reconocer que todas las personas son sujetos de derecho, que deben ser respetados por los pares, la comunidad y el Estado, y que esos derechos no dependen de características individuales, como etnia, sexo, lugar de nacimiento u otras. (Mineduc)
Habilidades: Identificar y ddialogar

Recurso incluye: Escala de emociones, actividad de inicio,  video, 6 derechos (basado en la información de la ONU), actividad de cierre.

El recurso es modificable, por favor, realiza una copia del recurso original antes de personificarlo.