Pulseras educación positiva Pulseras educación positiva Pulseras educación positiva Pulseras educación positiva
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 5 - 12 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 1,05 MB
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En esta oportunidad les comparto una serie de pulseras con frases apoyadas en la educación positiva. 
Alentando todas las posibilidades de nuestros niños, favoreciendo el autoestima de los mismos.
Para más contenido, búscame en @educainicial

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Afirmaciones positivas Afirmaciones positivas Afirmaciones positivas Afirmaciones positivas
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 15 años
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Estimada comunidad: les dejo este material para trabajar el amor propio en nuestros estudiantes y/o hijos/as, son 8 páginas con diferentes afirmaciones positivas para trabajar día a día... Espero les guste, saludos! 
Cuadernillo de afirmaciones positivas y práctica de escritura Cuadernillo de afirmaciones positivas y práctica de escritura Cuadernillo de afirmaciones positivas y práctica de escritura Cuadernillo de afirmaciones positivas y práctica de escritura Cuadernillo de afirmaciones positivas y práctica de escritura
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pdf, 14 páginas, 6,97 MB
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¿Qué contiene?

10 hojas con hermosas afirmaciones positivas y que a su vez, presentan el texto en letras punteadas, lo que ayudará además, a practicar la escritura.

¿Qué trabajamos?

Autoestima:  Las afirmaciones positivas son frases que podemos dedicar a los demás o decirnos a nosotros mismos diariamente, para motivarnos y dejar de enfocarnos en los pensamientos negativos.
Tiene muchos beneficios para nuestros niños y niñas, ya que es durante la infancia cuando se desarrollan la gran mayoría de creencias sobre si mismos, que los acompañarán e influirán a lo largo de toda su vida.

Grafomotricidad: El desarrollo grafomotriz del/la niño/a tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el  desarrollo psicomotor, a través de diferentes actividades
Actividad: «Trabajamos la educación emocional en el aula» Actividad: «Trabajamos la educación emocional en el aula» Actividad: «Trabajamos la educación emocional en el aula»
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 8 años
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La educación emocional infantil enseña a los niños a controlar y a gestionar sus emociones. Cuando trabajas las emociones tanto en casa como en clase conseguimos que los niños estén más motivados y les ayudamos positivamente en su desarrollo intelectual. 
La educación y el aprendizaje de los niños es una de las principales preocupaciones de los padres y también de los maestros. Es importante que los alumnos vayan adquiriendo conocimientos académicos, sin olvidar otros tipos de aprendizajes como es la gestión de sus sentimientos.
Por eso, materiales como el que les comparto a continuación son un excelente recurso para trabajar la educación emocional tanto en casa como en el aula; a través de la suposición de situaciones que pueden ser reales, los niños deben indicar que emoción siente ante esas situaciones. Estas emociones vienen representadas por divertidos emojis; unos dibujitos que seguro que le resulta familiar a nuestros peques por su estrecha relación con las nuevas tecnologías.


Actividad para trabajar la educación emocional. Actividad para trabajar la educación emocional.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 1,07 MB
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la educación emocional infantil enseña a los niños a controlar y a gestionar sus emociones. Cuando trabajas las emociones tanto en casa como en clase conseguimos que los niños estén más motivados y les ayudamos positivamente en su desarrollo intelectual. 
La educación y el aprendizaje de los niños es una de las principales preocupaciones de los padres y también de los maestros. Es importante que los alumnos vayan adquiriendo conocimientos académicos, sin olvidar otros tipos de aprendizajes como es la gestión de sus sentimientos.
Por eso, materiales como el que les comparto a continuación son un excelente recurso para trabajar la educación emocional tanto en casa como en el aula; a través de la suposición de situaciones que pueden ser reales, los niños deben indicar que emoción siente ante esas situaciones. Estas emociones vienen representadas por divertidos emojis; unos dibujitos que seguro que le resulta familiar a nuestros peques por su estrecha relación con las nuevas tecnologías.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo 1:10 mp4, 7,63 MB
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Presentación en video con 14 páginas sobre los valores de la educación con ejemplos e ilustaciones. Se abordan temas tales como, guiar los estudios a su propio ritmo y cuál es su importancia, la creación de hábitos saludabes, aprender a mantener una mentalidad positiva, la importancia de la autodisciplina, entre otros.

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Tarjetas para trabajar la educación emocional. Tarjetas para trabajar la educación emocional. Tarjetas para trabajar la educación emocional.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 8 años
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La educación emocional en los niños es la base de toda educación. Los niños deben aprender a manejar sus emociones y deben hacerlo desde que son muy pequeños. Por eso es tan importante que tanto en casa como en el colegio se les proporcione oportunidades para que sean capaces de identificar sus emociones así como expresarlas y regularlas.

La educación y el aprendizaje de los niños es una de las principales preocupaciones de los padres y también de los maestros. Es importante que los alumnos vayan adquiriendo conocimientos académicos, sin olvidar otros tipos de aprendizajes como es la gestión de sus sentimientos. Cuando trabajas las emociones tanto en casa como en clase conseguimos que los niños estén más motivados y les ayudamos positivamente en su desarrollo intelectual. 

Educación Emocional: Identificamos emociones. Educación Emocional: Identificamos emociones.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 7 años
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La educación emocional en los niños es la base de toda educación. Los niños deben aprender a manejar sus emociones y deben hacerlo desde que son muy pequeños. Por eso es tan importante que tanto en casa como en el colegio se les proporcione oportunidades para que sean capaces de identificar sus emociones así como expresarlas y regularlas.

La educación y el aprendizaje de los niños es una de las principales preocupaciones de los padres y también de los maestros. Es importante que los alumnos vayan adquiriendo conocimientos académicos, sin olvidar otros tipos de aprendizajes como es la gestión de sus sentimientos. Cuando trabajas las emociones tanto en casa como en clase conseguimos que los niños estén más motivados y les ayudamos positivamente en su desarrollo intelectual. 

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Tabla periodica de las emociones
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 5 - 18 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 700 KB
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La Tabla periódica de las emociones es una herramienta educativa creada por Artevía con el objetivo de facilitar el reconocimiento, comprensión y expresión de las emociones en niños y adultos.

Inspirada en la tabla periódica de los elementos químicos, la tabla clasifica las emociones en cuatro grupos principales:

  1. Emociones positivas: amor, alegría, sorpresa, interés, serenidad, ternura.
  2. Emociones negativas: miedo, nerviosismo, pavor, tristeza, aburrimiento, malhumor, rebeldía.
  3. Emociones complejas: compasión, comprensión, satisfacción, placer, extasis, ira, odio, rencor, hostilidad, soledad, desamparo, confusión, recelo, sumisión.
  4. Emociones mixtas: frustración, incomprensión, desánimo, nostalgia, terror, vergüenza, asco.

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Cuaderno de actividades para trabajar las emociones. Cuaderno de actividades para trabajar las emociones. Cuaderno de actividades para trabajar las emociones. Cuaderno de actividades para trabajar las emociones. Cuaderno de actividades para trabajar las emociones.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
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La educación emocional en los niños es la base de toda educación. Los niños deben aprender a manejar sus emociones y deben hacerlo desde que son muy pequeños. Por eso es tan importante que tanto en casa como en el colegio se les proporcione oportunidades para que sean capaces de identificar sus emociones así como expresarlas y regularlas.

La educación y el aprendizaje de los niños es una de las principales preocupaciones de los padres y también de los maestros. Es importante que los alumnos vayan adquiriendo conocimientos académicos, sin olvidar otros tipos de aprendizajes como es la gestión de sus sentimientos. Cuando trabajas las emociones tanto en casa como en clase conseguimos que los niños estén más motivados y les ayudamos positivamente en su desarrollo intelectual.

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