Números Primero Básico Números Primero Básico Números Primero Básico Números Primero Básico Números Primero Básico
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 7 años
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INTRODUCCIÓN

Contenidos para Imprimir y usar como material concreto. (PDF)

Objetivos Fundamentales.

Los/as estudiantes serán capaces de:
Identificar, leer y escribir números naturales del 1 hasta el 10.

Conceptos.

El aprendizaje de la lectura y la escritura, son dos procesos estrechamente relacionados.

La concepción de lectura pasa por la necesaria decodificación, pero está irremisiblemente ligada al concepto de comprensión lectora: no basta con la identificación de las letras, su conversión en sonidos, el reconocimiento de palabras y la sintaxis, sino que se hace necesario el reconocimiento de los hechos para relacionarlos entre sí.

La expresión escrita y los números
Los docentes deben motivar a los estudiantes, lo importante es que se fomenten las ganas de aprender y para ello la enseñanza ha de ser lúdica y tener en cuenta los intereses y el desarrollo 


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Cuadernillo de Multiplicación Cuadernillo de Multiplicación Cuadernillo de Multiplicación Cuadernillo de Multiplicación Cuadernillo de Multiplicación
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 15 años
Info. del archivo pdf, 19 páginas, 241 KB
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¡Queridos profes! Vengo a compartirles este práctico cuadernillo para practicar las multiplicaciones con nuestros alumnos. Es ideal para reforzar las tablas y la multiplicación.

Este cuadernillo de 19 páginas contiene lo siguiente:

1) Tablas del 1 al 10: Una tabla por página, cada una con 30 ejercicios.

2) Cuatro páginas con tablas mezcladas: Cada página con 30 ejercicios.

3) Cuatro páginas con ejercicios del algoritmo de la multiplicación: Cada página con 12 ejercicios que van progresivamente aumentando de dificultad. Comienza con ejercicios fáciles con números de 2 dígitos por números de 1 dígito  (ej: 13 x 3) y termina con unos difíciles de 3 dígitos por 1 dígito (ej: 956 x 5)

Si solamente necesitas practicar las tablas también te será de utilidad ya que las páginas del algoritmo están al final y puedes no imprimirlas.

Tengo también un cuadernillo de división en este mismo formato. Lo podrás encontrar en mi perfil. ¡Espero que les sirva!

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Practiquemos la sustracción Practiquemos la sustracción
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 12 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 98,2 KB
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Hola a todos y todas!!
Les dejo esta guía para practicar la sustracción. Primero hay ejercicios de resta con números del 1 al 10. 
Luego, hay un ítem con sustracciones de números de dos dígitos, en dónde se deben ubicar los números y luego restar. 
Me ha servido mucho como material complementario. 


Practiquemos la adición Practiquemos la adición
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 98,2 KB
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Hola a todos y todas!!
Les dejo esta guía para practicar la adición. Primero hay ejercicios de suma con números del 1 al 10. 
Luego, hay un ítem con adiciones de números de dos dígitos, en dónde se deben ubicar los números y luego sumar. 
Me ha servido mucho como material complementario. 

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Booklet - Libreta de Trabajo Booklet - Libreta de Trabajo Booklet - Libreta de Trabajo Booklet - Libreta de Trabajo Booklet - Libreta de Trabajo
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pdf, 20 páginas, 703 KB
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Te presento una libreta de trabajo de 20 paginas con actividades dirigidas a niños entre 4  y 6 años, instrucciones en ingles, conocerán los números de 1 al 10 mediante actividades iluminar, trazar, contar figuras, ubicar el numero dentro de una nube de mas dígitos y contar puntos en caras de dados, puede adecuarse para el trabajo en español. PRECIO ESPECIAL TEMPORAL

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Cuadernillo de División Cuadernillo de División Cuadernillo de División Cuadernillo de División Cuadernillo de División
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 14 años
Info. del archivo pdf, 19 páginas, 263 KB
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¡Queridos profes! Vengo a compartirles este práctico cuadernillo para practicar las divisiones con nuestros alumnos. Es ideal para reforzar la división mental y escrita.

Este cuadernillo de 19 páginas contiene lo siguiente:

1) Tablas de división del 1 al 10: Una tabla por página, cada una con 30 ejercicios.

2) Cuatro páginas con tablas mezcladas: Cada página con 30 ejercicios.

3) Cuatro páginas con ejercicios del algoritmo de la división, cada una con 12 ejercicios. Estas divisiones son de números de 2 dígitos por números de 1 dígito sin resto, por ejemplo: 84 ÷ 6.

Si solamente necesitas practicar las tablas de división también te será de utilidad ya que las páginas del algoritmo están al final y puedes no imprimirlas.

Tengo también un cuadernillo de multiplicación en este mismo formato. Lo podrás encontrar en mi perfil. ¡Espero que les sirva!

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Evaluación de matemática 4°año unidad: "Números hasta 100.000" Evaluación de matemática 4°año unidad: "Números hasta 100.000" Evaluación de matemática 4°año unidad: "Números hasta 100.000" Evaluación de matemática 4°año unidad: "Números hasta 100.000"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo docx, 8 páginas, 184 KB
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Evaluación de matemática cuarto año básico en formato word editable unidad: "Números del 0 al 100.000". Contiene los siguientes objetivos:
• Leer, describir y representar números hasta el 100.000.
• Contar de 1.000 en 1.000 y de 10.000 en 10.000.
• Representar números según el valor posicional de sus dígitos.
• Componer y descomponer aditivamente los números.
• Comparar y ordenar números hasta el 100.000.
• Resolver adiciones y sustracciones con números hasta el 100.000.
• Estimar sumas y diferencias.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple y resolución de problemas ( desarrollo)

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Números hasta el 10.000 Números hasta el 10.000
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 432 KB
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Actividad para trabajar en 4to básico los números hasta el 10.000. 
OA 1: Representar y describir números del 0 al 10 000: 
• contándolos de 10 en 10, de 100 en 100, de 1 000 en 1 000. 
• leyéndolos y escribiéndolos. 
• representándolos en forma concreta, pictórica y simbólica. 
• comparándolos y ordenándolos en la recta numérica o la tabla posicional. 
• identificando el valor posicional de los dígitos hasta la decena de mil. 
• componiendo y descomponiendo números naturales hasta 10 000 en forma aditiva, de acuerdo a su valor posicional. 

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CONTANDO HASTA EL 100 CON MONEDAS Y DE 5 EN 5 CONTANDO HASTA EL 100 CON MONEDAS Y DE 5 EN 5 CONTANDO HASTA EL 100 CON MONEDAS Y DE 5 EN 5
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 4,2 MB
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Holaaaaa Colegas! Les traigo este material de la asignatura de matemática, para ejercitar el conteo de números hasta el 100, con dígitos y palabras. 
Las actividades se basan en el conteo de monedas de 1, 5 y 10 pesos y en completar secuencias de conteo de 5 en 5. 
Tiene algunas actividades con imágenes de los pokemón, que a mis estudiantes les encanta. 
Además, la última hoja es material recortable (monedas)
Espero les sirva, muchos cariños! 

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MONITOREO 4 BÁSICO REPRESENTACION DE NUMEROS MONITOREO 4 BÁSICO REPRESENTACION DE NUMEROS
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 10 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 172 KB
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Monitoreo semanal de 10 preguntas tipo SIMCE, en la asignatura de matemáticas el cual mide los contenidos vistos durante la semana, es una recopilación de preguntas sacadas de diferentes textos de matemáticas.


OA 1 Representar y describir números del 0
al 10 000:
› contándolos de 10 en 10, de 100 en
100, de 1 000 en 1 000
› leyéndolos y escribiéndolos
› representándolos en forma concreta,
pictórica y simbólica
› comparándolos y ordenándolos en la
recta numérica o la tabla posicional
› identificando el valor posicional de
los dígitos hasta la decena de mil
› componiendo y descomponiendo
números naturales hasta 10 000 en
forma aditiva, de acuerdo a su valor
posicional

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