Taller enfocado en herramientas prácticas de contención emocional, para profesores en contexto de clases a distancia. Se abordan temáticas: Que es la escucha activa, focos de la contención emocional, ejercicios de reflexión,  técnicas y actividades para el inicio y termino de clases online, primera semana.

Reconocer las emociones más frecuentes, describiéndolas y luego adivinando de forma divertida a cuales corresponden según diferentes situaciones.
Enfocado a niños pequeños que estén adquiriendo el control emocional y también para niños con Necesidades Educativas Especiales.

Material para trabajar contención emocional por 15 minutos en diferentes días de la semana. lunes se trabajará la autoestima, martes se trabajará el autoconcepto, y miércoles se trabajará la aceptación.

Material Psicoeducativo para trabajarlo desde el aula, contiene conceptos básicos como inteligencia emocional, la diferencia entre emociones y sentimientos, contención emocional, asertividad entre otros.

Presentación animada que incluye link de videos. Su realización tiene un tiempo estimado de una hora y media aprox.
Esta actividad la realizamos con estudiantes de escuela Multigrado de una escuela Rural, participando estudiantes de 1° hasta 6° básico. En el contexto de la semana de contención emocional, permitiéndoles realizar una "pausa pedagógica". 
Al realizar la actividad, a los estudiantes previamente les enviamos algunos materiales:
- El dibujo de la Magic Band y velcro.
- Snack para ver desfile final.
- Hoja de block y lápices.

*Pero siempre las actividades son modificables según cada realidad educativa.