¡Hola!
Durante los últimos meses fue muy difícil adaptarnos a la virtualidad, tanto para alumnos como para profesores. 
Por eso hoy les traigo 3 pizarras virtuales que uso para dar mis clases virtuales, todas cuentan con una versión gratuita y cada una tiene herramientas muy útiles pero distintas. 
¡Probalas y elegí la que mejor se adapte a tus clases! 

Podes ver más tips y herramientas para estudiantes y profesores en nuestro Instagram @profesoresargentinos 
Espero que les guste ❤️

Este PDF contiene diferentes propuestas de Pizarras virtuales que puedes utilizar para trabajar de forma colaborativa con tus alumnos o simplemente para mostrarles la información de una manera diferente, hay varias opciones, cada una de ellas te ofrece diversas herramientas que te serán de mucha utilidad y la cual puedes aplicarla en cualquier asignatura, si deseas más propuestas de herramientas digitales para tus clases las puedes encontrar en este enlace.
La Tecnología en la Educación

Plantilla en pdf con cielo, pasto y tierra, ideal para plastificar y trabajar encima de ella la grafomotricidad en primero básico o desde los niveles iniciales con el apresto. También se puede proyectar en la pizarra y trabajar en la sala.

Este material fue confeccionado para trabajar la resta desde el concepto de sustraer, con estas pizarras podemos trabajar con material concreto, yo usé tapitas de bebidas, y con la segunda pizarra podemos trabajar lo pictórico.  Espero te guste!!!

Se termolamina por lado y lado y sirve como pizarra para practicar el contenido necesario en clases, dictado de numeros , palabras, creación de oraciones, operatoria y muchos otros. La ocupo en tercero basico.

Hermosas pizarras para la escritura de números listas para imprimir y termolaminar. 
Ideal para que los más pequeños puedan escribir los numeros con mayor facilidad. Primeramente, pueden identificar el número del cuadrado, luego escribirlo guiados por los puntos y finalmente asociarlo a su respectiva cantidad. 

Hola, hoy les comparto dos pizarras con actividades matemáticas referidas a numeración para agilizar la planificación semanal del área y la tarea docente de crear la presentación del recurso didáctico. Espero que sea de utilidad!

Ideal para termolaminar y trabajar con los estudiantes las 2 operaciones a través de pizarras individuales, se puede reforzar el procedimiento o ir planteando problemas y que ellos desarrollen la operación.

Documento word listo para imprimir y termolaminar.
cuenta con 42 tarjetas, cada una con imagen, palabra y espacio en blanco para que el niño o niña pueda transcribir las letras. 
Se sugiere termolaminar y usar con plumón para pizarras. usar borrador de tela (no papel para que no se raye la superficie)

 Rutina de pensamiento: Pensar, hacer parejas y compartir. 

Se les pregunta: ¿de qué manera puedo identificar  preguntas de causalidad? 

De manera individual responden en sus pizarras. Luego comparten en parejas sus respuestas y finalmente se comparte y se elabora una respuesta de curso. 

Se les pregunta: Luego de identificar una pregunta de causalidad ¿Cuáles son los pasos para establecer la causa del hecho? 

De manera individual responden en sus pizarras. Luego comparten en parejas sus respuestas y finalmente se comparte y se elabora una respuesta de curso. 

Práctica guiada, siguiendo los pasos y desarrollando una respuesta en conjunto. 

En su guía de Habilidad “Establecer la causa de un hecho ”, se desarrolla el paso a paso para responder las preguntas a partir de la noticia del pulpo emperador.

 

Práctica individual, siguiendo los pasos y desarrollando una respuesta. 

Procesan y leen de manera individual el cuento “El mejor regalo”  en su guía Habilidad “Establecer la causa de un hecho" y responden a las preguntas de causalidad.