Cantidad descargas | 11 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 4 - 6 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 1,29 MB |
Cantidad descargas | 14 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 4 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 94 KB |
🧐El estudiante deberá ordenar las sílabas para descubrir la palabra, cuando la descubre deberá escribirla en manuscrita o imprenta dependiendo el tipo de letra que estén trabajando y por último completar el cuadro dibujando en su interior el objeto descubierto.
😃Una entretenida guía que motiva a la escritura y lectura de palabras.
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Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 10 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 8,2 MB |
Comparto un PPT sobre el grupo consonántico FR, esta enfocado para estudiantes de primero o segundo básico, pero se puede adecuar de acuerdo a sus necesidades.
Espero les sea útil.
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Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pptx, 7 páginas, 2,31 MB |
Sirve para un primer acercamiento y darnos cuentas que en nuestro día a día usamos mucho las fracciones.
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 376 KB |
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 29,9 KB |
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 90,5 KB |
La primera parte de la actividad fue extraída del material de currículum en línea. https://www.curriculumnacional.cl/portal/Ejes/Matematica/Numeros-y-operaciones/17601:MA04-OA-10
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"La educación es el arma más poderosa que puedes utilizar para cambiar el mundo".
Antes de su muerte en 2013 a la edad de 95 años, el ex presidente de Sudáfrica, llevó una vida extraordinaria. Desde 25 años de prisión, hasta convertirse en el primer presidente de su nación elegido democráticamente y ganar conjuntamente el Premio Nobel de la Paz.
Habla de la educación en inglés al estilo occidental que recibió en las escuelas de la misión cuando era niño, y cómo los sentimientos de insuficiencia que fomentó entre su gente resultaron en ira e incluso en un levantamiento social: “No fue la falta de habilidad lo que limitó a mi gente, pero falta de oportunidades ... Nos enseñaron que los ... mejores hombres eran ingleses ".
Mandela, sin embargo, apreció las limitaciones de la educación formal. A pesar de obtener una licenciatura y luego una licenciatura en derecho, se dio cuenta de que no eran ni un pasaporte para el éxito profesional ni la sabiduría. Se mantiene humilde sobre sus logros, y dice que a pesar de la falta de educación formal de los demás, podrían ser "mi superior en prácticamente todas las esferas del conocimiento".
La educación como estado de ánimo y ser
Mandela entendió la importancia de mantenerse en forma para mantener una salud mental positiva y comenzó a correr largas distancias cuando era un escolar. Dijo que el ejercicio le dio 'tranquilidad': “Descubrí que trabajaba mejor y pensaba con más claridad cuando estaba en buenas condiciones físicas, por lo que el entrenamiento se convirtió en una de las disciplinas inflexibles de mi vida”.
Legado de esperanza
El legado de Mandela perdura de muchas maneras: a través de las políticas que implementó, las fundaciones y organizaciones benéficas que creó y, para muchos, a través de las palabras que habló y escribió.
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Cantidad descargas | 56 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 820 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 11 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 15 páginas, 4,98 MB |
Primera clase (90 minutos):
- Motivación (40 minutos): Se introduce el Bingo de fracciones para reforzar el aprendizaje de fracciones. Se utilizan tarjetas de bingo con fracciones impresas para que los estudiantes las marquen conforme se cantan.
- Desarrollo (40 minutos): Se repasan operaciones con fracciones, incluyendo suma, resta, multiplicación y división. Se ofrecen ejemplos paso a paso en el pizarrón, y se aplican conceptos como el mínimo común múltiplo para sumar fracciones con distintos denominadores.
- Cierre (10 minutos): Los estudiantes resuelven operaciones con fracciones que serán revisadas en la próxima clase.
Segunda clase (60 minutos):
- Inicio (20 minutos): Revisión de la clase anterior y ejercicios realizados. Alumnos seleccionados pasan al pizarrón a compartir sus ejercicios.
- Desarrollo (40 minutos): Se escriben en el pizarrón problemas a resolver sobre fracciones y expresiones decimales.
- Cierre (20 minutos): Quince alumnos pasan al pizarrón para resolver actividades, cerrando con el tema y corrigiendo los ejercicios.
Tercera clase (90 minutos):
- Motivación (40 minutos): Se explica el pasaje de fracciones a números decimales con ejemplos prácticos y un juego interactivo usando dados y fichas para representar fracciones y convertirlas en decimales.
- Desarrollo (35 minutos): Los alumnos completan secuencias de números decimales y participan en actividades para reforzar su comprensión.
- Cierre (15 minutos): Actividad integradora donde los estudiantes expresan partes coloreadas de figuras tanto en fracciones como en números decimales y completan una tabla relacionando fracciones con su expresión decimal correspondiente.
Este recurso está diseñado para proporcionar a los estudiantes un aprendizaje práctico y participativo, con un enfoque en la comprensión y manipulación de fracciones y decimales. Las actividades son variadas y promueven la participación activa, lo que es ideal para un aprendizaje significativo y dinámico en el aula.
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