El Prado De Las Rimas es un material manipulativo para trabajar:

Para jugar tendremos que empezar por imprimir y plastificar el material para poder usarlo muchas veces.

Incluye:

Con un rotulador borrable cada vez que se coloca una tarjeta se separan las palabras en sílabas.

Observamos atentamente el panel y  completamos los versos.

Vaca, caca, paja, faja, raja, caja, rama, cama, dama, fama, bata, lata, rata, nata, paga, maga, capa, mapa, bala, pala, rana, lana.

Material para formar palabras con dos sílabas. Este material está pensado para trabajar la lectoescritura considerando el método global adaptado para estudiantes de primer ciclo básico que lo requieran.

Presentación en ppt. editable con concepto de sílabas y clasificación de palabras según cantidad de sílabas en: Mono- bi y trisílabas. Incluye un ejercicio para realizar en pizarra con los niños y niñas.

Practica los tipos de sílabas con el siguiente material. 
Recorta, y enmica. 
Incluye veinte palabras monosílabas, veinte bisílabas, y veinte trisílabas. 
Sólo revuélvelas y tus alumnos pondrán en practica la división silábica. 

Lectura de palabras bisilabas con consonantes M, p, l, s, d para fortalecer y reforzar el inicio de la lectura de palabras de una manera más entretenida, logrando mejorar la atención y motivación. Al final de las paginas se encuentran las palabras para ser recortadas o dictadas.

Este recurso incluye: 6 imágenes monosílabas, 6 imágenes Bisílabas, 6 imágenes Trisílabas y 6 imágenes Polisílabas. Puedes descargarlas, imprimirlas y plastificarlas; y al momento de trabajar con ellas, se pueden marcar con plumón la cantidad de sílabas que contiene la palabra. 

Hola, en este recurso educativo se abordará la lectura de palabras bisílabas de sílaba directa de las consonantes L y M. Cabe mencionar que este ppt trae consigo muchas animaciones por lo que se aconseja conocer el ppt antes de presentarlo, suerte:)

Con este power, se puede presentar la clasificación de separación en sílabas. A modo de juego se proponen palabras para que los alumnos y alumnas clasifiquen en monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas. Puede adapatarse al lugar que pertenece cada uno.

Material creado para trabajar la conciencia fonológica, reconocimiento de consonante inicial, al niño/a se le presentarán imagenes y él debe ir viendo con que consonante empieza cada una.
Esta actividad contiene:
-> instrucciones
-> palabras bisilabas
-> palabras trisilabas

Dominó para jugar individual o grupalmente con los estudiantes y trabajar la segmentación de sílabas, material reutilizable si se plastifica. Contiene monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.