Evaluación diagnóstica - Matemática (8° año básico) Evaluación diagnóstica - Matemática (8° año básico) Evaluación diagnóstica - Matemática (8° año básico)
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Edad recomendada 13 - 14 años
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Evaluación diagnóstica de Matemática para aplicar a 8° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025:

OA 1, OA 3, OA 4, OA 6, OA 8, OA 11, OA 12, OA 14, OA 16 y OA 18. 

La evaluación consta de ítem de selección única. 

* Archivo completamente editable.
* Archivo tamaño oficio. 

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Evaluación diagnóstica - Ciencias Naturales (8° año básico) Evaluación diagnóstica - Ciencias Naturales (8° año básico) Evaluación diagnóstica - Ciencias Naturales (8° año básico)
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 14 años
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Evaluación diagnóstica de Ciencias Naturales para aplicar a 8° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025: OA 1, OA 2, OA 3, 0A 5, OA 7, OA 9, OA 12, OA 13 y OA 14. 

La prueba consta de 3 ítems: Selección única, clasificación y desarrollo

* El archivo es completamente editable. 
* Tamaño oficio.

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¿Cómo integramos los nutrientes? ¿Cómo integramos los nutrientes? ¿Cómo integramos los nutrientes? ¿Cómo integramos los nutrientes? ¿Cómo integramos los nutrientes?
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Presentación en PowerPoint para 8° año básico.

En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje: 
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
  • La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
  • El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
  • El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
  • El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.
  • La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas.
* Puede ingresar al link de Canva, en caso de querer editar. 

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Sistema circulatorio Sistema circulatorio Sistema circulatorio Sistema circulatorio
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 13 años
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Presentación en PowerPoint para 8° año básico.

En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje: 
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
  • La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
  • El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
  • El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
  • El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.
  • La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas.
* Puede ingresar al link de Canva, en caso de querer editar. 

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Sistema respiratorio Sistema respiratorio Sistema respiratorio Sistema respiratorio
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Edad recomendada 12 - 13 años
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Presentación en PowerPoint para 8° año básico.

En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje: 
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
  • La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
  • El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
  • El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
  • El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.
  • La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas.
* Puede ingresar al link de Canva, en caso de querer editar.

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Sistema excretor Sistema excretor Sistema excretor Sistema excretor
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 13 años
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Presentación en PowerPoint para 8° año básico.

En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje: 
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
  • La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
  • El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
  • El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
  • El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.
  • La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas.
* Puede ingresar al link de Canva, en caso de querer editar. 

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Evaluación diagnóstica - Lengua y Literatura (8° año básico) Evaluación diagnóstica - Lengua y Literatura (8° año básico) Evaluación diagnóstica - Lengua y Literatura (8° año básico) Evaluación diagnóstica - Lengua y Literatura (8° año básico)
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Evaluación diagnóstica de Lenguaje y Comunicación para aplicar a 8° año básico. En esta se abordan los Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025.

La evaluación consta de 1 ítem: selección única. 

* Archivo completamente editable.
* Archivo tamaño oficio.

Evaluación diagnóstica - Historia, Geografía y Ciencias Sociales (8° año básico) Evaluación diagnóstica - Historia, Geografía y Ciencias Sociales (8° año básico) Evaluación diagnóstica - Historia, Geografía y Ciencias Sociales (8° año básico)
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 14 años
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Evaluación diagnóstica de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para aplicar a 8° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025: OA 2, OA 3, OA 6, OA 7, OA 9, OA 12, OA 13, OA 16, OA 18, OA 19, OA 20, OA 21 y OA 22.

La evaluación consta de 1 ítem: selección única. 

* Archivo completamente editable.
* Archivo tamaño oficio.

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Evaluación diagnóstica - Matemática (2° año básico) Evaluación diagnóstica - Matemática (2° año básico) Evaluación diagnóstica - Matemática (2° año básico)
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Edad recomendada 7 - 8 años
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Evaluación diagnóstica de Matemática para aplicar a 2° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025: OA 3, OA 4, OA 6, OA 8, OA 9, OA 11, OA 13, OA 14, OA 18, OA 19 y OA 20. 

La prueba consta de 1 ítem: Selección única. 

* El archivo es completamente editable. 
* Tamaño oficio.

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Evaluación diagnóstica - Matemática (4° año básico) Evaluación diagnóstica - Matemática (4° año básico) Evaluación diagnóstica - Matemática (4° año básico)
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 10 años
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Evaluación diagnóstica de Matemática para aplicar a 4° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025: OA 2, OA 3, OA 5, OA 6, OA 8, OA 9, OA 10, OA 11, OA 12, OA 15, OA 21, OA 22 y OA 25. 

La prueba consta de 1 ítem: Selección única. 

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