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"Somos guapas" "Somos guapas" "Somos guapas" "Somos guapas"
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Recommended age 6 - 12 years
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Estimada Comunidad: Este material ha sido diseñado para trabajar el día 8M internacional de la mujer. 
El objetivo principal es que las niñas y niñas escuche el cuento “Guapa” de Harold Jiménez Canizales.
En una primera actividad puedan definirse escribiendo o ilustrando sus principales características.
Luego escribir qué habilidades o características aman de ellos y ellas.
Finalizando con una breve carta para la mujer más especial para ellos y ellas.
Puedes utilizar estas tres actividades en una sola clase o por separado.

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Artículo de Opinión, Día del Medio Ambiente Artículo de Opinión, Día del Medio Ambiente Artículo de Opinión, Día del Medio Ambiente Artículo de Opinión, Día del Medio Ambiente
Free!
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Recommended age 9 - 14 years
File information pdf, 9 pages, 6.61 MB
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Querida Comunidad: Les dejo tres planillas para desarrollar escritura de un artículo de opoinión, tres temas para desarrollar el Día del Medio Ambiente.
La planilla viene con espacios para desarrollar una opinión, tres razones cada una con un ejemplo y además finalizar con una conclusión.
Pueden utilizar tanto como borrador, a ssu vez como planilla de escritura final.

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www.profepabla.cl 
www.intagram.com/profepabla
www.facebook.com/profeblaeducadora
PLAN LECTOESCRITURA VOCALES PLAN LECTOESCRITURA VOCALES PLAN LECTOESCRITURA VOCALES PLAN LECTOESCRITURA VOCALES PLAN LECTOESCRITURA VOCALES
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Recommended age 6 - 8 years
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¡HOLA!

Les dejo el plan para trabajar la lectoescritura de las vocales.

Consta de 4 partes

1. El plan compuesto por:
  • Contenidos
  • Materiales que se usarán
  • Actividades
  • Actividad sugerida para alumnos avanzados.
  • Actividad sugerida para transversalidad

2. Tarjetas 
  • Palabras
  • Imágenes
  • Palabras con imagen

3. Lecturas 
  • Lectura con imágenes
  • Lectura completa
  • Lectura para completar
4. Evaluación
  • Conceptual
  • Procedimental
  • Actitudinal

Estructuración
  • Las actividades están divididas en días, las he diferenciado en colores.
  • Las tarjetas y las lecturas son para ir formando llaveros que servirán de repaso en casa. Uno por cada letra.
  • Las vocales y las 3 primeras consonantes las trabajo una por semana para que los niños se adapten y formen una ligera rutina.
  • Poco a poco las actividades tendrán mayor complejidad.
  • El plan lo he formado de acuerdo a mis experiencias a lo largo de mi practica docente.  A decir verdad trabajar en primer ciclo de primaria es de lo  que más me gusta.
Me ilusiona sinceramente les  sea útil en su trabajo.
Iré  entregando los materiales por cada letra para mejor comodidad.
Saludos
Mariela

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PLANEACIÓN LECTOESCRITURA VOCALES PLANEACIÓN LECTOESCRITURA VOCALES PLANEACIÓN LECTOESCRITURA VOCALES PLANEACIÓN LECTOESCRITURA VOCALES PLANEACIÓN LECTOESCRITURA VOCALES
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Recommended age 6 - 8 years
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  1. ¡HOLA!

Les dejo el plan para trabajar la lectoescritura de las VOCALES

Consta de 3 PARTES.

1. El plan compuesto por:
  • Contenidos
  • Materiales que se usarán
  • Actividades
  • Actividad sugerida para alumnos avanzados.
  • Actividad sugerida para transversalidad

2. Tarjetas 
  • Palabras
  • Imágenes
  • Palabras con imagen
  • Tarjetas para alumnos avanzados.

3. Lecturas 
  • Lectura con imágenes
  • Lectura completa
  • Lectura para completar
4. Evaluación
  • Conceptual
  • Procedimental
  • Actitudinal

Estructuración
  • Las actividades están divididas en días, las he diferenciado en colores.
  • Las tarjetas y las lecturas son para ir formando llaveros que servirán de repaso en casa. Uno por cada letra.
  • Las vocales y las 3 primeras consonantes las trabajo una por semana para que los niños se adapten y formen una ligera rutina.
  • Poco a poco las actividades tendrán mayor complejidad.
  • El plan lo he formado de acuerdo a mis experiencias a lo largo de mi practica docente.  A decir verdad trabajar en primer ciclo de primaria es de lo  que más me gusta.

Iré  entregando los materiales por cada letra para mayor comodidad.
Saludos
Mariela

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PLAN LECTOESCRITURA VOCALES PLAN LECTOESCRITURA VOCALES PLAN LECTOESCRITURA VOCALES PLAN LECTOESCRITURA VOCALES PLAN LECTOESCRITURA VOCALES
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Recommended age 6 - 8 years
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HOLA!

Les dejo el plan para trabajar la lectoescritura de las VOCALES

Consta de 3 PARTES

1. El plan compuesto por:
  • Contenidos
  • Materiales que se usarán
  • Actividades
  • Actividad sugerida para alumnos avanzados.
  • Actividad sugerida para transversalidad

2. Tarjetas 
  • Palabras
  • Imágenes
  • Palabras con imagen
  • Tarjetas para alumnos avanzados.

3. Lecturas 
  • Lectura con imágenes
  • Lectura completa
  • Lectura para completar
4. Evaluación
  • Conceptual
  • Procedimental
  • Actitudinal

Estructuración
  • Las actividades están divididas en días, las he diferenciado en colores.
  • Las tarjetas y las lecturas son para ir formando llaveros que servirán de repaso en casa. Uno por cada letra.
  • Las vocales y las 3 primeras consonantes las trabajo una por semana para que los niños se adapten y formen una ligera rutina.
  • Poco a poco las actividades tendrán mayor complejidad.
  • El plan lo he formado de acuerdo a mis experiencias a lo largo de mi practica docente.  A decir verdad trabajar en primer ciclo de primaria es de lo  que más me gusta.

Iré  entregando los materiales por cada letra para mayor comodidad.
Saludos
Mariela

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PROGRAMA LECTOESCRITURA CONSONANTES PROGRAMA LECTOESCRITURA CONSONANTES PROGRAMA LECTOESCRITURA CONSONANTES PROGRAMA LECTOESCRITURA CONSONANTES PROGRAMA LECTOESCRITURA CONSONANTES
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¡COMPLETO!
ACTUALIZADO 09-08-22
ACTUALIZADO 09-05-22
ACTUALIZADO 19-04-22
PROGRAMA LECTOESCRITURA  CONSONANTES

Plan para trabajar la lectoescritura de las vocales.

Consta de 4 partes

1. El plan compuesto por:
  • Contenidos
  • Materiales que se usarán
  • Actividades
  • Actividad sugerida para alumnos avanzados.
  • Actividad sugerida para transversalidad

2. Tarjetas 
  • Palabras
  • Imágenes
  • Palabras con imagen

3. Lecturas 
  • Lectura con imágenes
  • Lectura completa
  • Lectura para completar
4. Evaluación
  • Conceptual
  • Procedimental
  • Actitudinal

Estructuración
  • Las actividades están divididas en días, las he diferenciado en colores.
  • Las tarjetas y las lecturas son para ir formando llaveros que servirán de repaso en casa. Uno por cada letra.
  • Las vocales y las 3 primeras consonantes las trabajo una por semana para que los niños se adapten y formen una ligera rutina.
  • Poco a poco las actividades tendrán mayor complejidad.
  • El plan lo he formado de acuerdo a mis experiencias a lo largo de mi practica docente.  A decir verdad trabajar en primer ciclo de primaria es de lo  que más me gusta.
Me ilusiona sinceramente les  sea útil en su trabajo.
Iré  entregando los materiales por cada letra para mejor comodidad.
Saludos
Mariela
PLAN LECTOESCRITURA VOCALES (EXTENDIDO) PLAN LECTOESCRITURA VOCALES (EXTENDIDO) PLAN LECTOESCRITURA VOCALES (EXTENDIDO) PLAN LECTOESCRITURA VOCALES (EXTENDIDO) PLAN LECTOESCRITURA VOCALES (EXTENDIDO)
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Recommended age 6 - 8 years
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Plan para trabajar la lectoescritura de las vocales.

Consta de 4 partes

1. El plan compuesto por:
  • Contenidos
  • Materiales que se usarán
  • Actividades
  • Actividad sugerida para alumnos avanzados.
  • Actividad sugerida para transversalidad

2. Tarjetas 
  • Palabras
  • Imágenes
  • Palabras con imagen

3. Lecturas 
  • Lectura con imágenes
  • Lectura completa
  • Lectura para completar
4. Evaluación
  • Conceptual
  • Procedimental
  • Actitudinal

Estructuración
  • Las actividades están divididas en días, las he diferenciado en colores.
  • Las tarjetas y las lecturas son para ir formando llaveros que servirán de repaso en casa. Uno por cada letra.
  • Las vocales y las 3 primeras consonantes las trabajo una por semana para que los niños se adapten y formen una ligera rutina.
  • Poco a poco las actividades tendrán mayor complejidad.
  • El plan lo he formado de acuerdo a mis experiencias a lo largo de mi practica docente.  A decir verdad trabajar en primer ciclo de primaria es de lo  que más me gusta.
Me ilusiona sinceramente les  sea útil en su trabajo.
Iré  entregando los materiales por cada letra para mejor comodidad.
Saludos
Mariela 

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Juego Print & Play - MemoricEFi (Memorice)
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🎲 ¡Celebremos el Día Internacional del Juego con aprendizaje y diversión!
🧠 Memorice de Educación Física – Versión Print & Play para jugar, aprender y compartir 🏃‍♀️🇬🇧
📅 28 de mayo – Día Internacional del Juego
Como bien dice el reconocido Francisco Mora Teruel, “el juego es el arma más poderosa del aprendizaje”. Y si logramos que nuestras y nuestros estudiantes quieran aprender jugando, habremos dado uno de los pasos más importantes en nuestra misión educativa. 💡💙
En este contexto tan significativo, les comparto la versión Print & Play del juego Memorice de Educación Física, ideal para trabajar en el colegio o en casa, en familia o en clases, con los más pequeños. Una propuesta que combina movimiento, lenguaje y contenido curricular de forma didáctica y entretenida.

🎯 ¿Qué incluye este memorice?
  • Cartas con conceptos clave de la asignatura de Educación Física y Salud.
  • Vocabulario en inglés para trabajar transversalidad y aprendizaje de idiomas.
  • En las versiones para niños más pequeños, las palabras están separadas en sílabas, favoreciendo el inicio del proceso lector. 📖🧩
🛠️ ¿Cómo se juega?
  • Imprime, recorta y si puedes, pega las cartas sobre cartón para mayor durabilidad.
  • Se deben imprimir:
    • 2 hojas de plantilla1
    • 2 hojas de plantilla2
    • 4 hojas de plantilla3_atras (opcional, pero recomendable)
  • Se incluyen imágenes con tutorial paso a paso para facilitar su uso.
💡 Ideal para:
  • Actividades de aula o casa
  • Refuerzo de conceptos básicos
  • Desarrollo de atención, memoria visual y discriminación lingüística
  • Integración con Lenguaje e Inglés
📥 Descárgalo, imprímelo y haz del juego una herramienta poderosa en tus clases.
¡Porque aprender jugando siempre será la mejor forma de educar!
#EducaciónFísicaParaTodos 
#MemoriceEF 
#PrintAndPlay 
#DíaDelJuego 
#AprenderJugando 
#ProfeSocial

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Poesía de los vertebrados Poesía de los vertebrados Poesía de los vertebrados
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Recommended age 4 - 12 years
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Me complace presentarles "Mamíferos Grandes y Chicos", una poesía encantadora que se sumerge en el fascinante mundo de los mamíferos. Esta poesía ha sido cuidadosamente compuesta para capturar las características principales de los mamíferos de una manera que es tanto educativa como deleitable. Con rimas melodiosas y un lenguaje claro, se enfatiza que los mamíferos son criaturas de sangre caliente que nacen vivas y amamantan a sus crías, y se resalta la importancia de no confundir a las majestuosas ballenas con los peces.

El beneficio de incluir poesías como esta en el aprendizaje es múltiple. La poesía, con su ritmo y rima, facilita la memorización y ayuda a los estudiantes a recordar hechos y conceptos de manera divertida y menos tediosa. Además, el lenguaje poético despierta la curiosidad y mantiene el interés de los niños, lo que fomenta un aprendizaje más profundo y significativo.

La transversalidad de la poesía como herramienta educativa es inmensa. En lengua y literatura, los estudiantes no solo disfrutan del arte de la poesía, sino que también aprenden sobre métrica, ritmo y figuras literarias. En ciencias, ayuda a consolidar conocimientos de biología y ecología. En historia y geografía, las poesías pueden narrar hechos históricos o describir lugares del mundo, mientras que en educación cívica, pueden fomentar valores y empatía.

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