Cambiapalabras Cambiapalabras Cambiapalabras Cambiapalabras
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Recommended age 4 - 10 years
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Actividad para trabajar la manipulación de sílabas y fonemas, cambiando letras o quitando sílabas para formar nuevas palabras.
Contiene:
  • 24 tarjetas con imágenes y la indicación de qué letra/sílaba modificar.
  • 24 fichas con las imágenes correspondientes a las nuevas palabras formadas.

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Segmentación Silábica Segmentación Silábica Segmentación Silábica Segmentación Silábica Segmentación Silábica
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Recommended age 4 - 6 years
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El desarrollo de habilidades metafonológicas es imprescindible para la adquisición de la lectoescritura, ya que es considerada como un predictor de ésta. Con este recurso, se puede comenzar a trabajar habilidades metafonológicas, comenzando por la segmentación silábica. 
Segmentación silábica Segmentación silábica Segmentación silábica Segmentación silábica Segmentación silábica
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Recommended age 4 - 6 years
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Taller de habilidades metafonológica. El objetivo de esta actividad es reconocer cuántas sílabas tiene la palabra, el estudiante podrá utilizar sus palmas, sus dedos o material concreto, para reconocer la cantidad de sílabas. 
Manipulación silábica Manipulación silábica Manipulación silábica Manipulación silábica
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Recommended age 6 - 8 years
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Taller para trabajar habilidades metafonológicas: manipulación silábica, se repasa habilidad de inversión silábica, omisión de sílabas y adición silábica. 

Material para trabajar en primero básico, para consolidar habilidades de conciencia fonológica. 
Fonema P con Paw Patrol Fonema P con Paw Patrol Fonema P con Paw Patrol Fonema P con Paw Patrol Fonema P con Paw Patrol
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Recommended age 4 - 9 years
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Que niños y niñas desarrollen habilidades metafonológicas tales como:  articulación del fonema /p/, identificación y reconocimiento sílaba inicial y sonido inicial consonántico. Así también, lograr reconocer y escribir grafema de sonido /P/  en sílabas, palabras y oraciones. 
Esto nos facilitará el acceso a objetivos pedagógicos tales como:  
OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones, respetando el punto seguido y el punto aparte, leyendo palabra a palabra 
Fonema L con Lilo y stitch Fonema L con Lilo y stitch Fonema L con Lilo y stitch Fonema L con Lilo y stitch Fonema L con Lilo y stitch
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Recommended age 4 - 10 years
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Que niños y niñas desarrollen habilidades metafonológicas tales como: articular el fonema /L/, reconocimiento sílaba inicial y sonido inicial consonántico. Así también, lograr reconocer y escribir grafema de sonido /L/  en sílabas, palabras y oraciones.  Esto nos facilitará el acceso a objetivos pedagógicos tales como: OA 5 Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez

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Fonema M con Pikachu Fonema M con Pikachu Fonema M con Pikachu Fonema M con Pikachu Fonema M con Pikachu
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Recommended age 5 - 10 years
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Que niños y niñas desarrollen habilidades metafonológicas tales como: reconocimiento sílaba inicial y sonido inicial consonántico. Así también, lograr reconocer y escribir grafema de sonido /M/  en sílabas y palabras.
Esto nos facilitará el acceso a objetivos pedagógicos tales como:  OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez
Fonema M silaba directa y lectoescritura Fonema M silaba directa y lectoescritura Fonema M silaba directa y lectoescritura Fonema M silaba directa y lectoescritura Fonema M silaba directa y lectoescritura
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Recommended age 5 - 10 years
File information pptx, 11 pages, 10.7 MB
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Que niños y niñas desarrollen habilidades metafonológicas tales como: reconocimiento sílaba inicial y sonido inicial consonántico. Así también, lograr reconocer y escribir grafema de sonido /M/  en sílabas y palabras.
Esto nos facilitará el acceso a objetivos pedagógicos tales como:  OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez
Fonema S Fonema S Fonema S Fonema S
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Recommended age 5 - 9 years
File information pptx, 8 pages, 4.3 MB
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Que niños y niñas desarrollen habilidades metafonológicas tales como: reconocimiento sílaba inicial y sonido inicial consonántico. Así también, lograr reconocer y escribir grafema de sonido /s/  en sílabas y palabras.
Esto nos facilitará el acceso a objetivos pedagógicos tales como:  OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez
Fonema R Fonema R Fonema R Fonema R
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Recommended age 5 - 12 years
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Que niños y niñas desarrollen habilidades metafonológicas tales como: reconocimiento sílaba inicial y sonido inicial consonántico. Así también, lograr reconocer y escribir grafema del sonido /r/ en sílabas, palabras y oraciones. 

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