Que niños y niñas desarrollen habilidades metafonológicas tales como:  articulación del fonema /p/, identificación y reconocimiento sílaba inicial y sonido inicial consonántico. Así también, lograr reconocer y escribir grafema de sonido /P/  en sílabas, palabras y oraciones. 

Esto nos facilitará el acceso a objetivos pedagógicos tales como:  

OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones, respetando el punto seguido y el punto aparte, leyendo palabra a palabra