Que niños y niñas desarrollen habilidades metafonológicas tales como: reconocimiento sílaba inicial y sonido inicial consonántico. Así también, lograr reconocer y escribir grafema de sonido /s/  en sílabas y palabras.

Esto nos facilitará el acceso a objetivos pedagógicos tales como:  OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez