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Actividad de identificación de la letra l
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 7 years
File information pdf, 1 pages, 51.6 KB
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Actividad de identificación de la letra l

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actividad letra l identificar letra l actividad abecedario
 Recurso ideal para motivar la identificación de la letra l mediante esta actividad se contribuye al reconocimiento de la letra del abecedario correspondiente. Además a través del coloreado con el color que se indique se hará el repaso tanto de el color como también se trabajará la motricidad fina. 

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Guía de aprendizaje letra “H-h” Guía de aprendizaje letra “H-h”
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 3 pages, 377 KB
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Guía de aprendizaje letra “H-h”

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letra h lectura escritura fonema grafema
Objetivo:
✓ Identificar la letra H, reconocer su sonido (fonema) y escribirlo.
✓ Leer palabras con las sílabas ha-he-hi-ho-hu.
✓ Escribir palabras y frases con las sílabas ha-he-hi-ho-hu.
Ahora quiero que tu me ayudes a unir la letra H con las vocales a-e-i-o-u y escribe con letra ligada la sílaba que se forma. .

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Evaluación consonante L
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 8 years
File information docx, 2 pages, 295 KB
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Evaluación consonante L

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lenguaje lectoescritura consonantel
El recurso "Evaluación Acumulativa Lenguaje Primer Año Básico" está diseñado para evaluar las habilidades de los estudiantes en el reconocimiento gráfico y fonético de la letra "L" y las sílabas asociadas (la, le, li, lo, lu), así como el uso de los artículos "el" y "la". La evaluación incluye actividades como identificar la letra "L" en un texto, marcar la sílaba inicial correcta, completar con los artículos adecuados, un dictado, y colorear dibujos con el sonido "L".

Objetivos de aprendizaje:

  1. Reconocer gráficamente y fonéticamente la letra "L" en diferentes contextos.
  2. Identificar sílabas iniciales que contienen la letra "L".
  3. Usar correctamente los artículos "el" y "la" en frases.
  4. Desarrollar habilidades de escucha y escritura mediante dictado.

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Lectoescritura letra L Lectoescritura letra L Lectoescritura letra L Lectoescritura letra L Lectoescritura letra L
Free!
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 17 pages, 3.1 MB
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Lectoescritura letra L

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lectoescritura
Con estas actividades los alumnos podrán identificar visualmente la letra l. Además practicarán la lectoescritura de palabras sencillas que contienen la l.
La letra utilizada es letra ligada.
Los dibujos son de Flaticon.

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ficha de letra N en letra imprenta
Free!
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 1 pages, 504 KB
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ficha de letra N en letra imprenta

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lenguaje
Querid@s Profes!
A continuación les dejo ficha de la consonante "n". Su estudiante podrá trabajar en cuatro aspectos:
1)Identificar letra en mayúscula y minúscula 
2)Identificar y colorear solo imágenes que comiencen con la letra "n"
3) Practica el trazado de letra en cielo, pasto y tierra, en letra imprenta.
4)Dictado de palabras o sílabas. 

Espero que sea de utilidad!

Cariños, 
Profe Jael

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Vocal A
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Recommended age 4 - 5 years
File information doc, 1 pages, 1.14 MB
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Vocal A

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lenguaje
RECONOCER VOCAL A EN LETRA LIGADA.
Uso de mayúscula y minúscula vocal A letra manuscrita.
Identificar vocal A en palabras que le sean familiares a través del dibujo.
Asignatura: Lenguaje y Comunicación

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Vocal I
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 6 years
File information doc, 2 pages, 3.62 MB
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Vocal I

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lenguaje
RECONOCER VOCAL I EN LETRA LIGADA.
Uso de mayúscula y minúscula vocal I letra manuscrita.
Identificar vocal I en palabras que le sean familiares a través del dibujo.
Asignatura: Lenguaje y Comunicación

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Vocal O
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 6 years
File information doc, 2 pages, 1.33 MB
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Vocal O

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lenguaje
RECONOCER VOCAL O EN LETRA LIGADA.
Uso de mayúscula y minúscula vocal O letra manuscrita.
Identificar vocal O en palabras que le sean familiares a través del dibujo.
Asignatura: Lenguaje y Comunicación

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Vocal E Vocal E
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Recommended age 5 - 7 years
File information doc, 3 pages, 3.47 MB
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Vocal E

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lenguaje
RECONOCER VOCAL E EN LETRA LIGADA.
Uso de mayúscula y minúscula vocal E letra manuscrita.
Identificar vocal E en palabras que le sean familiares a través del dibujo.
Asignatura: Lenguaje y Comunicación

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Guía de trabajo: conociendo letras y sonidos. Guía de trabajo: conociendo letras y sonidos.
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 8 years
File information pdf, 3 pages, 3.92 MB
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Guía de trabajo: conociendo letras y sonidos.

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letras sonidos lenguaje lengua prmaria basica conciencia fonologica
Guía de Trabajo: 📚 Explorando Letras, Sonidos y Palabras - Nivel de Primer Grado 🎉

Esta guía de trabajo está diseñada para ayudar a los docentes de primer grado a desarrollar la conciencia fonológica y el reconocimiento de letras y sonidos en sus alumnos de una manera interactiva y divertida. A través de una serie de actividades motivadoras y participativas, los niños fortalecerán sus habilidades lingüísticas y su comprensión de las relaciones entre letras y sonidos.

Actividades:

  1. Aventuras Fonéticas: Descubriendo Letras y Sonidos - Actividad de Inicio Motivadora. 🕵️‍♂️ Los niños se definen como "cazadores de sonidos", identificando letras y sonidos iniciales de objetos y animales representados en tarjetas. 🦆🐱🌞

  3. Rompecabezas de Sonidos - Actividades de Desarrollo. 🧩
    • Letra Sonora: Los niños eligen tarjetas con letras y relacionan sonidos iniciales con objetos en el aula. 🎼🔤
    • Palabra Desordenada: Los niños reorganizan letras desordenadas para formar palabras sencillas. 🤔📊
    • Carrera de Sonidos: Los equipos compiten por identificar la letra que representa el sonido inicial de objetos mostrados en imágenes. 🏁🔠
  4. Sonido y Acción - Ticket de Salida o Actividad de Reflexión. 🎭📝 Los niños eligen una letra y un sonido para representarla, luego realizan una acción relacionada con ese sonido. 🗣️🎈

Esta guía proporciona a los docentes una serie de actividades dinámicas y cuidadosamente estructuradas para fomentar la comprensión de la conciencia fonológica y el reconocimiento de letras y sonidos en sus alumnos. Las actividades permiten a los niños aprender de manera práctica y participativa, creando un ambiente propicio para el desarrollo de habilidades lingüísticas esenciales.

Al utilizar esta guía, los docentes pueden ayudar a los niños a construir una base sólida en la comprensión de las relaciones entre letras y sonidos, sentando las bases para su futuro éxito en la lectura y la escritura. 🌟📖

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