Downloads count | 1 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | pdf, 4 pages, 335 KB |
Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 15 years |
File information | docx, 8 pages, 914 KB |
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Downloads count | 2 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | pdf, 10 pages, 2.46 MB |
Posee los siguientes ítems:
- Escribe tu nombre 4 veces, recuerda respetar las líneas y el orden de tu escritura en manuscrita , igual que en el cuaderno de caligrafía.
- Repasa sobre las letras, cada sílaba ma me mi mo y mu.
- Completa en manuscrita las palabras con la sílaba que corresponde (ma me mi mo y mu.)
- Escribe con manuscrita cuál es la sílaba que se forma al unir la letra "l" con cada vocal.
- Completa los trazos de la letra l.
- Escribe en manuscrita la sílaba que falta en cada palabra.
- Pinta del color que corresponda , la letra L mayuscula, y la letra l minuscula.
- Encierra en un circulo todas las letras "P p" que encuentres.
- Repasa los puntitos formando la letra P p que corresponda, y cuando no queden puntitos, tú tendrás que escribir la letra sin ayuda.
- Completa las palabras con la sílaba que corresponde ( pa pe pi po pu)
- Completa las rectas numéricas en los espacios dados según corresponda.
- Cuenta la cantidad de elementos, y encierra en un circulo el número correcto.
- Cuenta la cantidad dentro de cada recuadro, y escribe el numero que corresponde.
- Traza el numero 10 y luego, si lo deseas, pinta los 10 carros.
- Dibuja la cantidad que se solicita en casa espacio.
- Resuelve las sumas pintando sólo los circulos que corresponden (utiliza un color para cada numero, al igual que en el ejemplo)
- Cuenta la cantidad de cada recuadro, y resuelve la suma. Escrcribe el resultado en el recuadro final.
- Cuenta las manzanas dentro de cada árbol y escribe el numero en el recuadro.
- Y otros.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | pdf, 3 pages, 174 KB |
Es una guía de trabajo no muy extensa, tratando de hacer más atractivo el aprendizaje de estos operaciones, para trabajar la multiplicación y división después de haberla enseñado. Se puede usar a modo de práctica antes de una evaluación.
Contiene:
- División como reparto
- División como agrupación
- Problemas de división
- Tablas de multiplicar
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Downloads count | 2 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | pdf, 3 pages, 102 KB |
Después de hacer la guía 1 de multiplicación y divisiones puedes seguir con esta, profundizando más estas dos operaciones.
Contiene:
- Descomponer para multiplicar números más grandes
- Divisiones y sus comprobaciones
- Términos de la división
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pptx, 5 pages, 77.6 KB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 64.1 KB |
Contenido:
- Descomposición
- Decenas
- Centenas
- Unidades
- Escritura de números
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 9 - 11 years |
File information | pptx, 5 pages, 89.1 KB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 89.3 KB |
Para esto, deben pintar del mismo color los círculos que contengan la representación del mismo número.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 82.7 KB |
Los estudiantes deben ser capaces de identificar la cantidad de unidades y decenas, para luego componer el número correspondiente.
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