Guía de trabajo "La lista de Schindler" Guía de trabajo "La lista de Schindler"
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Recommended age 12 - 18 years
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Estimado/a colega, el siguiente recurso es una guía de trabajo (editable) para trabajar la película "La lista de Schindler". La guía contiene:
  • Portada con la sinopsis y la información técnica de la película
  • Preguntas de extracción de información de la película
  • Preguntas de investigación
  • Preguntas de análisis de fuentes escritas
  • Pregunta de reflexión 
Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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Holocausto Holocausto Holocausto Holocausto
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Recommended age 4 - 18 years
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El Holocausto es crucial en la historia porque revela la capacidad del odio y el prejuicio para llevar a cabo atrocidades sistemáticas. Este genocidio, perpetrado por el régimen nazi durante la Segunda Guerra Mundial, exterminó a seis millones de judíos y a millones de otras personas. Recordar el Holocausto es vital para evitar la repetición de tales crímenes y para educar sobre los peligros del extremismo. Su estudio fomenta la tolerancia, la empatía y el respeto por los derechos humanos, valores esenciales para construir una sociedad justa.

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Guía sobre el libro "El niño con el Pijama de Rayas" Guía sobre el libro "El niño con el Pijama de Rayas" Guía sobre el libro "El niño con el Pijama de Rayas" Guía sobre el libro "El niño con el Pijama de Rayas"
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El objetivo de esta guía es trabajar la comprensión y reflexión parcial del libro.

En primer lugar se presenta una biografía del autor, en donde se entrega una pequeña introducción de sus tópicos literarios, posterior a ello, viene una serie de preguntas para evidenciar el conocimiento previo de los y las estudiantes con respecto a la Segunda Guerra Mundial y su debida contextualización del libro.

Existe un fragmento del texto y en base a él, una serie de preguntas de desarrollo y cuadro comparativo, finalizando con una reflexión sobre la situación de los judíos y la Alemania nazi.


Adolf Hitler Adolf Hitler Adolf Hitler Adolf Hitler
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Adolf Hitler fue una figura clave en la historia del siglo XX debido a su papel como dictador de Alemania y líder del Tercer Reich. Su ideología nazi, centrada en el antisemitismo y el expansionismo, condujo al Holocausto, un genocidio que exterminó a seis millones de judíos y millones de otras personas. Su agresiva política exterior desencadenó la Segunda Guerra Mundial, que dejó una profunda huella en el mundo. El impacto de Hitler subraya la necesidad de recordar y aprender de las atrocidades para evitar que se repitan.

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Movimiento Sionista Movimiento Sionista Movimiento Sionista Movimiento Sionista
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El sionismo es un movimiento político y cultural que surgió a fines del siglo XIX con el objetivo de establecer un hogar nacional para el pueblo judío en Palestina, que entonces estaba bajo control otomano. Impulsado por la persecución y el antisemitismo en Europa, el sionismo logró la creación del Estado de Israel en 1948. Su importancia radica en la preservación de la identidad judía, el establecimiento de un refugio seguro para los judíos perseguidos y el impacto en la geopolítica del Medio Oriente.

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judos
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n,chnfvEdfclkjdzflciaechaljñviycfhidhcgdhydthdfytegrfyegfetfbeartgfeifb7atdafeuydtehct7fifJHPLOJKOIJUDOifurhofjouigrjotjhijhp9uaporigojtohiuhaighu8rghiurhgurghauigrhgurghrughrugrughughrughrugrughughrugh exe de la foto sugueme y te doy uno de esos

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Resumen del libro " El Diario de Ana Frank" Resumen del libro " El Diario de Ana Frank" Resumen del libro " El Diario de Ana Frank" Resumen del libro " El Diario de Ana Frank" Resumen del libro " El Diario de Ana Frank"
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Resumen del libro, "El Diario de Ana Frank"
-Autora 
- Texto
-Genero
-Subgénero
-Tema Central 
-Ambiente Físico
-Ambiente Psicológico
-Personajes Principales 
-Personajes Secundarios.
-Personajes que ayudan a esconder a las familias judías.  

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U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial
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OA 3 Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.




Analizar los efectos y los horrores causados en la Segunda Guerra Mundial.

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Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial
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Estimada (o) colega, en el siguiente link encontrarás una presentación de canva (editable) con la clase de "Los antecedentes de la 2° guerra mundial", correspondiente a la primera unidad de 2° medio. En la presentación encontrarás:
  •  30 diapositivas
  • Recuerdo de la clase anterior (totalitarismos)
  • Línea de tiempo 
  • Contexto de la 2° guerra 
  • Mapas conceptuales (que realicé con la información del texto de Historia)
  • Breves videos que refuerzan la información 
  • Actividad con los recursos del texto de historia de análisis de afiches de los totalitarismos
  • Antecedentes de la 2° guerra
  • Actividad de análisis de fuentes escritas del texto de historia
  • Mapa conceptual con la síntesis de las causas de la guerra

Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial
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Estimada (o) colega, en el siguiente link encontrarás una presentación de canva (editable) con la clase de "El desarrollo de la 2° guerra mundial", correspondiente a la primera unidad de 2° medio. En la presentación encontrarás:
  •  35 diapositivas
  • Recuerdo de la clase anterior 
  • Discursos de las ideologías de la época
  • Línea de tiempo de la segunda guerra
  • Contexto de la 2° guerra 
  • Holocausto y Auschwitz
  • Breves videos que refuerzan la información 
  • Ana Frank
  • Actividad con los recursos del texto de historia de análisis de testimonios


Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla
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