Según el Ministerio y el Colegio TP, este es el perfil con el cual egresan nuestros estudiantes de Enseñanza media Técnico Profesional. En la cual se destacan 7 puntos importante de las habilidades y desempeño que cumplen nuestros estudiantes. 

El Power Point editable que se adjunta aporta información profunda acerca de la Formación Profesional en España, realzando además sus ventajas respecto a las carreras universitarias. Puede formar parte de la orientación vocacional del alumnado de 4 de ESO.

El Power Point editable presenta diferentes Campos Profesionales en España, incluyendo qué carreras universitarias se relacionan con los mismos así como ciclos formativos. Está pensado para poder trabajar la orientación vocacional en 4 de la ESO como parte de la tutoría.

"Todos los seres humanos poseen los mismos derechos fundamentales sin distinción y solo por pertenecer a la especie humana".
Así comienza esta guía la cual contiene muchísima información sobre la unidad 4: los derechos de las personas, el Estado y las actitudes cívicas.
Se explica lo que son los derechos humanos, los derechos del niño, el rol del Estado y las organizaciones implicadas (ONU, UNICEF)
También, se busca identificar y distinguir los derechos de los deberes y reconocer su importancia.
Por último, hay situaciones reales para que los alumnos puedan poner en práctica lo aprendido.
Es realmente útil y completa la guía, se las recomiendo!!

Puedes evaluar este contenido con el siguiente recurso:
https://profe.social/posts/3496-evaluacion-derechos-y-deberes

Hola profes, 
les comparto estas 2 clases de formación ciudadana, en la que podrás encontrar explicación del concepto como la importancia de los derecho, deberes y valores para lograr la formación ciudadana. 
Es editable así que puedes modificar y agregar lo que estimes. 
Espero que te sea muy útil. 

Esta actividad tiene la finalidad de identificar conceptos claves de la asignatura "Formación cívica y ética"
INDICACIONES

Se les presentará una  palabra en desorden relacionada con la asignatura, el primero que la ordene, deberá de escribir listo en el chat, cuando se le de la palabra dará la respuesta,  posteriormente él o algún otro compañero (s) dará 3 ejemplos relacionados con la palabra revelada. 

Está dinámica se repetirá, ya que son 6 palabras distintas.

Es una actividad de clase donde el disparador es un vídeo que es observado y comentado en grupo , luego se realiza una actividad para reforzar los aspectos más importantes. Es una actividad muy atractiva y es un buen recurso para comenzar a realizar una puesta en común sobre muchos temas.

En esta actividad podemos observar un texto con espacios vacíos que deben ser ocupados con palabras sueltas. Nos ubicamos en un espacio vacío y hacemos clic en  la palabra que queremos que ocupe ese lugar. Es una actividad que nos permite también evaluar la comprensión.

En el juego se deben agrupar todos los conceptos que hagan referencia a las diferentes tipos de normas. Las normas son sociales, jurídicas, morales y religiosas.Teniendo el cuenta su fuente, destinatarios, quien juzga su incumplimiento.

Actividad para que el alumno relacione cual es la diferencia y como se llega a una verdad desde estas distintas disciplinas. Poder generar un debate y que aporta cada una desde su área de entendimiento.