MP4 donde se visualiza la clase de Nociones espaciales en lateralidad, enseña a diferenciar izquierda-derecha mediante explicación, reconocimiento de su preferencia de su lateralidad y actividad de ejercicios para los estudiantes para su reconocimiento.

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trbajar las posiciones de objetos. 
Los alumnos debe observar la imagen y responder las preguntas.
Luego, deben seguir las instrucciones dadas para llegar a un punto del plano.
La guía corresponde al 0A14: "Representar y describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y personas, incluyendo derecha e izquierda y usando material concreto y dibujos".

Clase para reforzar izquierda y derecha.
Representar y describir la posición de objetos y
personas con relación a sí mismo y a otros (objetos y
personas), incluyendo derecha e izquierda, usando
modelos y dibujos.

Se recomienda realizar juegos para que los estudiantes adquieran dichos conceptos, utilizando movimientos corporales y de objetos.

Clase para practicar los conceptos espaciales, izquierda y derecha en primero básico.

OA 13: Describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y personas, usando un lenguaje común (como derecha e izquierda).

Link de canva con actividades de repaso de la lateralidad. 
reconocer animales que se encuentran a la derecha o izquierda respondiendo preguntas. 
Dibujar objetos a la derecha e izquierda de otros objetos. 

Incluye: 
- rutina VESS pensar - indagar - explorar
- principales posiciones de ubicación espacial
- juego "Twister" para niños online y presencial

OA_14: representar y describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y personas, incluyendo derecha e izquierda y usando material concreto y dibujos.

Este abecedario de mesa tiene las letras en imprenta y en ligada. También posee los números del 1 al 10  y las manos derecha e izquierda para poder ubicarse en el espacio, lo que es esencial al momento de aprender las direcciones para escribir y leer.
Se puede imprimir y plastificar  para pegar en los bancos de los estudiantes  o subirlos a la plataforma virtual para que lo tengan en casa.  En caso que los estudiantes no tengan el recurso para imprimir se hace en la escuela y se les entrega físicamente en los turnos éticos.

Este abecedario lo adquirí en el siguiente sitio web https://laclocheasonne.files.wordpress.com/2015/09/aide-ecc81criture.pdf 

Objetivo de la clase: Representar y describir la posición de objetos y personas con relación a sí mismos y a otros objetos y personas, incluyendo derecha e izquierda y usando material concreto y dibujos.

Tal como lo hemos ido aprendiendo en clases anteriores, es importante saber decir dónde están las cosas, elementos o hasta dónde nos encontramos nosotros mismos. 
Para esto, es fundamental aprender ciertas palabras como: arriba, abajo, derecha e izquierda y fijar un punto de referencia.