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La invención de la imprenta La invención de la imprenta La invención de la imprenta La invención de la imprenta La invención de la imprenta
ProfeCoins 28
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 14 years
File information pdf, 12 pages, 23.6 MB
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Objetivo de la clase: Evaluar el impacto que tuvo la imprenta de tipos móviles en la Europa del siglo XV.

Descubre la revolucionaria invención de la imprenta, un hito que transformó el mundo en el siglo XV. Aprende cómo Johannes Gutenberg desarrolló la imprenta de tipos móviles, cambiando para siempre la difusión del conocimiento. Explora cómo este invento permitió la reproducción masiva de libros, facilitando el acceso a la información y fomentando el Renacimiento, la Reforma y la Ilustración. Entiende el impacto profundo de la imprenta en la educación, la ciencia y la cultura. Esta clase es ideal para quienes desean comprender cómo un solo invento puede cambiar el curso de la historia. 

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La imprenta La imprenta La imprenta La imprenta La imprenta
ProfeCoins 12
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 14 years
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El recurso es una presentación de canva (editable) para estudiantes de 8° básico de la asignatura de Historia. El contenido corresponde a la primera unidad  y el tema es "La imprenta y las lenguas originarias". 
La presentación incluye:
  • 21 diapositivas
  • Resumen de la clase anterior (reforma protestante y católica)
  • Definiciones de conceptos clave 
  • Producción de libros durante la Edad Media y los problemas que presentaba
  • Contexto y aporte de la imprenta de Gutenberg
  • Imprenta y lenguas originarias
  • Actividades de análisis de fuentes a partir de los recursos del texto de Historia (la edición de este año)
  • Video inserto de la lengua aymara
  • Resumen de la clase
Curso: 8° básico
Asignatura: Historia
Unidad 1: La Edad Moderna
OA 02: Comparar la sociedad medieval y moderna, considerando los cambios que implicó la ruptura de la unidad religiosa de Europa, el surgimiento del Estado centralizado, el impacto de la imprenta en la difusión del conocimiento y de las ideas, la revolución científica y el nacimiento de la ciencia moderna, entre otros.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla
Teresa Cid Figueroa  teresa.cid.figueroa -

* This teacher used this resource with 12 to 13 year-old students

Buen material, pertinente para la clase con los estudiantes de octavo básico. Presentación sin tanta carga de información y que entrega lo preciso y medular. Además está creada acorde al texto escolar.

Infografía "La Imprenta"
ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 17 years
File information pdf, 1 pages, 1.41 MB
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Infografía que contiene información relacionada con la Imprenta, invento creado por Johannes Gutenberg, por allá en el siglo XV. Sirve para explicar lo más relevante de este invento que cambió la forma escribir y distribuir libros, lo cual permitió el avance y difusión  de la cultura y las nuevas ideas de la época moderna.  

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Introducción a la Edad Moderna
ProfeCoins 28
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Recommended age 12 - 14 years
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Objetivo de aprendizaje: Presentar un panorama de inicios de la Edad Moderna

Resumen de la clase: En el periodo entre los siglos XIV y XVI, Europa experimentó una transformación radical. Desde el resurgimiento del humanismo y el arte renacentista hasta la revolución científica liderada por figuras como Johannes Gutenberg y Tycho Brahe, la sociedad europea se vio sacudida por cambios en el poder político y religioso. Este período también marcó el inicio de la ruptura con la unidad religiosa, evidenciado por las 95 tesis de Lutero, desafiando las doctrinas establecidas y dando paso a una era de pensamiento individualista y libertad renovada.

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Resiliencia Resiliencia Resiliencia
Free!
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Resource type Activity
Recommended age 12 - 16 years
File information pdf, 7 pages, 2.14 MB
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Diapositivas para hablar sobre la resiliencia con alumnos(as) adolescentes. 
- El vídeo adjunto lo pueden buscar en youtube con ese título. 
- Al igual, si desean profundizar, hay una cita de Gotenberg.
- El uso de las diapositivas es más para hacer reflexionar a los(as) adolescentes sobre su capacidad de resiliencia, y cuánto conocen sobre esta en sí mismos(as). 
¡Disfrútenlo!
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