Power Point editable, para trabajar una clase que responda al objetivo de aprendizaje: "Identificar poliedros y sus elementos".
Incluye clasificaciones y característica mediante mapas conceptuales que permitan una fácil visualización.
Preparado y utilizado con quinto básico, pudiendo ser usado en otros cursos, realizando pequeños ajustes.

Espero les guste y sea de utilidad :)

 ESTIMADA COMUNIDAD, El material que se comparte es para TERCERO Basico y corresponde al subsector demATEMATICAS, especificamente SE TRABAJA EN CUERPOS GEOMETRICOS Y POLEDROS
  | Unidad | Unidad 2: “Trabajo con ecuaciones simples de una incógnita. Medición del perímetro de algunas figuras. Patrones numéricos. Aplicación de tablas de multiplicación y divisiones”.
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 16) Describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras y el número de aristas y vértices.
| Indicador de Evaluación | Reconocer y comprender las características de los cuerpos redondos y poliedros.

Saludos cordiales
Yessica Toledo 

Los poliedros son figuras geométricas tridimensionales formadas por polígonos. Su estudio es fundamental en matemáticas y arquitectura, ya que permiten entender la estructura y forma de objetos en el espacio. Los poliedros regulares, como el cubo y el tetraedro, tienen aplicaciones en cristalografía, química y biología. Además, su análisis fomenta el pensamiento espacial y la resolución de problemas, habilidades esenciales en diversas disciplinas científicas y tecnológicas. Conocer los poliedros ayuda a comprender mejor el mundo físico y las propiedades geométricas de los objetos que nos rodean.

(OA16) describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras y el número de aristas y vértices.

Guía actividades "Relación entre figura y cuerpo geométrico" https://profe.social/posts/54616-guia-de-trabajo-relacion-entre-figura-y-cuerpo-geometrico-3-basico

Guía actividades "Figuras 2D Y 3D" https://profe.social/posts/54614-guia-de-trabajo-figuras-2d-y-3d-3-basico

Guía actividades "construir cuerpos geométricos a partir de una red"https://profe.social/posts/54619-guia-de-trabajo-construir-cuerpos-geometricos-a-partir-de-una-red-3-basico

Prueba 3° básico - Figuras 2D y 3D aristas y vértices

Ppt para clasificar cuerpos geométricos en poliedros y cuerpos redondos. 
Con definiciones y actividades para verificar comprensión.
Ideal para presentar antes de una guía de trabajo. 

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Aplicar transformaciones isométricas en la simetría de polígonos y poliedros con software educativo, como las teselaciones, es crucial para visualizar y entender conceptos geométricos complejos. Permite explorar cómo se pueden mover, girar o reflejar figuras sin alterar sus propiedades esenciales. Esto facilita la comprensión de simetrías, patrones y estructuras geométricas, promoviendo una enseñanza interactiva y dinámica. Además, el uso de software ayuda a los estudiantes a experimentar y comprobar sus hipótesis en tiempo real, reforzando el aprendizaje y la creatividad en la resolución de problemas geométricos.

Les comparto este PPT sobre "Clasificación de Figuras 3D" en cuerpos redondos y poliedros.
Comienza la actividad observando una imagen e identificar figuras. Luego ven un video para que ellos autónomamente puedan construir la clasificación. Luego definen cada grupo de figuras 3D y sus características.

Les comparto esta prueba de unidad de matemáticas: "Figuras 3D" que busca evaluar:

Contiene variados ítem: selección múltiple, desarrollo de problemas, etc.
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Les comparto este control sobre "Figuras 3D" que busca evaluar:

Contiene variados ítem: selección múltiple, comparación de figuras, etc.
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Les comparto esta prueba de unidad de matemáticas: "Figuras 3D" que busca evaluar:

Contiene variados ítem: selección múltiple, desarrollo de problemas, etc.
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