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Recorta por las líneas segmentadas
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
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Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y movimiento.
Ap. esperado: OA: 6, Coordina con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
Actividad: Recorta por las líneas segmentadas.

  •  Es importante que las niñas y niños se relacionen constantemente con las tijeras y para eso existen estas actividades que guían al párvulo atreverse a trabajar con tijeras.

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Guía de comprensión lectora sobre noticia.
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Recommended age 5 - 10 years
File information docx, 2 pages, 804 KB
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La siguientes guía fue realizada para estudiantes no lectores y escaso lenguaje oral expresivo, que cursan EGB y cuentan con PACI. La guía cuenta con 5 preguntas donde las respuestas tienen alternativas con imágenes, para favorecer la participación de estudiantes según sus características individuales.
Al finalizar las preguntas hay una actividad de grafomotricidad con la imagen de  un perro y la palabra con lineas segmentadas, para remarcar, la cual también pueden colorear.
El formato es en Word para adecuar según necesidades personales.
GUÍA DE ESTUDIO "Reconocer sinónimos y antónimos"
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Recommended age 7 - 11 years
File information pdf, 2 pages, 279 KB
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SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
1. Une con una línea la palabra con su sinónimo.
2. Escribe el antónimo de las siguientes palabras.
3. Agrega el antónimo que corresponda en las siguientes oraciones. Sigue el
ejemplo.
4. Resuelve la sopa de letras: Busca las palabras del recuadro y sus antónimos, escríbelos en las líneas segmentados.
5. Escribe las oraciones remplazando las palabras destacadas por su sinónimo.

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Partes de la noticia
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Recommended age 7 - 9 years
File information pdf, 1 pages, 130 KB
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Con este recurso puede describir de forma mas didáctica las partes de la noticia. 
Los niños y niñas deberan recortar solo por la línea segmentada, en la cual, deberán escribir debajo de cada parte una descripción de la parte del texto.  

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Jobs Minibook
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Recommended age 4 - 6 years
File information docx, 1 pages, 188 KB
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Hola! Les dejo esta actividad que tiene como objetivo trabajar vocabulario relacionado con las profesiones. Los estudiantes pueden repasar por la linea segmentada colorear, cortar y pegar, los invito! 

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UNIDAD 4 PRIMERO BÁSICO
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Recommended age 4 - 6 years
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GUIA DE APRENDIZAJE PARA TRABAJAR VOCABULARIO RELACIONADO CON EL CUMPLEAÑOS.
EL OBJETIVO ES REFORZAR ESCRITURA, REPAZANDO  POR LA LINEA SEGMENTADA Y TRANSCRIBIENDO, LA GUIA DEBE SER COMPLETADA CON VIDEOS, BAILES O JUEGOS.

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The weather Worksheet 2
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 206 KB
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Con esta guía podrás reforzar vocabulario relacionado con las condiciones del clima,contiene ejercicios como términos pareados, listening, remarcar por la línea segmentada,dibujar y pintar. Puedes complementar con videos y bailes sobre el tema.

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Líneas quebradas Líneas quebradas Líneas quebradas
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Recommended age 7 - 8 years
File information pdf, 6 pages, 584 KB
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¡Aquí está la motivación para la actividad de este post!

A mi me sirve mucho esta motivación para mostrarle a los estudiantes que no siempre tienen que hacer líneas perfectas y que grandes artistas internacionales se atrevieron a jugar con las líneas y... ¡Se hicieron famosos!
Líneas rectas, horizontales y verticales Líneas rectas, horizontales y verticales Líneas rectas, horizontales y verticales
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Recommended age 7 - 8 years
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Motivación de las líneas y explicación muy visual del concepto de horizontal y vertical. 

Las preguntas de reflexión ya está en la presentación, pero siempre tratar de aterrizar el contenido. El arte puede ser muy abstracto para los niños pero si uno los invita a observar su alrededor lo hacemos mucho más cercano y entretenido.
Líneas Rectas y Curvas en el Entorno Líneas Rectas y Curvas en el Entorno Líneas Rectas y Curvas en el Entorno Líneas Rectas y Curvas en el Entorno
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Recommended age 6 - 7 years
File information pptx, 8 pages, 9.75 MB
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Power Point con imágenes del entorno. La idea es que los niños observen y comenten los tipos de líneas que son capaces de encontrar.
Se puede utilizar como inicio de unidad para que los alumnos vean la diferencia entre las líneas rectas y curvas.

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