Objetivo de la clase

• Reconocer algunos de los viajes de exploración realizados por expediciones europeas.

Resumen de la clase

• En esta clase se estudian los viajes de exploración europeos iniciados desde el siglo XV, poniendo énfasis en su localización geográfica y en las razones que impulsaron a los europeos a viajar por mares desconocidos. Se abordan las principales causas de la exploración, como la búsqueda de nuevas rutas comerciales, el interés por productos valiosos, el crecimiento de la población y los avances en navegación y tecnología. Además, se analizan algunos de los viajes más relevantes del período y sus consecuencias, tales como el mayor conocimiento del mundo y el inicio del contacto entre distintos continentes, apoyándose en mapas y líneas de tiempo.

Resumen de la actividad final

• En la actividad final, los estudiantes deberán construir una línea de tiempo de los viajes de exploración europeos de los siglos XV y XVI y analizar dos expediciones, explicando su relevancia histórica para el proceso estudiado e identificando semejanzas y diferencias entre ellas.